河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年重庆市黔江区小学教师编考几门

2022年重庆市黔江区小学教师编考几门

2022-08-30 11:03:52 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年重庆市黔江区小学教师编考几门,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年重庆市黔江区小学教师编考几门

小学教师编制考试分为公开招聘教师考试和事业单位D类(教育类)考试,公开招聘教师考试科目主要为《公共基础知识》、《教育基础知识》、《专业知识》中的一科、两科或三科;事业单位(D类)小学教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》两个科目。

2022年重庆市黔江区小学教师编考几门教师招聘考试

重庆市黔江区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 被尊称为现代课程理论圣经的著作是( )。A斯腾豪斯的《课程研究与开发导论》 B布鲁纳的《教育过程》C泰勒的《课程与教学的基本原理》D博比特的《课程》

 ---------------------------------

 正确答案:C

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查课程理论的发展。1949年泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,可概括为目标、内容、方法、评价,即“泰勒原理”,由此确立了科学化课程开发理论,被尊称为现代课程理论圣经。C项正确。A项:斯腾豪斯为过程模式课程设计代表人物,主张课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的内在价值的确认,鼓励学生探索具有教育价值的知识领域,进行自由自主的活动。与题干不符,排除。B项:布鲁纳提出结构主义课程理论。与题干不符,排除。D项:美国著名教育学者博比特于1918年出版《课程》一书,提出课程开发理论。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年重庆市黔江区小学教师编考几门的全部内容,更多关于重庆市黔江区教师招聘,小学教师编考几门快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022下半年教师资格证笔试轻松学
联系我们