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2022年浙江省台州市教师编制考试教材

教师编制考试无统一的考试大纲，笔试和面试试题也由各地区教育考试中心分别命题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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浙江省台州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（ ）。A教学的任务和内容 B提问的一般形式C学生的能力高低D教学目标的层次

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是课堂提问的类型。课堂提问的类型有很多，从不同的角度可以进行不同的设计。许多研究者对提问类型进行了设计，其中以美国教育家特尼创设的“布卢姆——特尼”提问设计模式最为著名。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域，每个领域的目标又由低到高分成若干层次。根据布卢姆教学目标分类学中关于认知目标的层次把课堂提问划分为回忆提问、理解提问、应用提问、分析提问、综合提问和评价提问六种类型。D项正确。A、B、C项：均不是布卢姆对把课堂提问的分类。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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