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2022年山东省日照市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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山东省日照市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查心理过程。心理过程是心理活动的一种动态过程，是人脑对客观现实的反映过程。它包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。其三者的关系是：（1）认识过程是意志产生的基础，并伴随意志过程的始终。离开了认识过程，意志就无从产生；（2）情感过程推动或阻碍着意志行动的实现。积极的情感可以使人斗志昂扬，对人的行动起促进作用。消极的情感则会削弱人的斗志，阻碍人的意志行动的实现；（3）意志对情感也具有调节作用。良好的意志品质可以控制不良情绪的影响，保持积极乐观的心境。反之，意志薄弱的人常常受情感左右，难以控制不良情绪，导致背离理智的冲动行为的发生。因此，认识过程是意志产生的基础，情感过程推动或阻碍着意志行动的实现。故表述错误。

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