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2022年天津市西青区简述知识的学习

知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。

学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

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天津市西青区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话，却能默背祖父的众多藏书。这说明（ ）。A人的发展具有阶段性 B人的发展具有不平衡性C人的发展具有顺序性D人的发展具有整体性

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是个体身心发展的规律。个体发展的不平衡性表现在两个方面：一是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的；二是有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。王阳明的案例说明身心发展的不同方面发展速度是不一致的，B 项正确。A 项：阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。与题干不符，排除。C 项：儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。与题干不符，排除。D 项：不属于个体身心发展的规律。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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