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2022年甘肃省定西市新课程的内容选择

淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。

新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合，高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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甘肃省定西市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于（ ）。A元认知策略 B复述策略C精加工策略D组织策略

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习策略的分类。组织策略即根据知识经验之间的内在联系，对学习材料进行系统有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。常用的组织策略就包括列提纲，其他还包括利用图形、利用表格、概括和归纳。D项正确。B项：复核策略是指通过重复来提高学生对学习任务的熟悉性和记忆效果。包括划线、机械重复、过度学习、及时复习、睡前复习等。与题干不符，排除。C项：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。包括记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识、联系实际等。采用学习策略可以帮助学生将他们已经知道的东西和要学习与记忆的东西联系起来。与题干不符，排除。A项：元认知策略，是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程，监控和指导认知过程的进行，包括计划策略、监视策略和调节策略。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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