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2022年江西省鹰潭市简述知识的学习

知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。

学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

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江西省鹰潭市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（ ）。A长期性 B示范性C主体性D创造性

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动的创造性主要表现在三个方面：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。所以因材施教体现了教师劳动的创造性。D项正确。A项：教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。例如“十年树木，百年树人”体现的就是教师培养人才的周期比较长。与题干不符，排除。B项：教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。所以教师要以身作则，为人师表。与题干不符，排除。C项：教师劳动的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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