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2022年上海市闵行区如何把握说课时间

2022-08-30 17:57:43 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年上海市闵行区如何把握说课时间

首先,在试讲过程当中,考察的是考生在基于教案的设计之上,对于教案的一个完整的课堂模拟。因此,在试讲的过程当中,需有完整的以下部分:“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”,我们在设计活动展开的过程中,在实现活动目标的前提下,通常设置3-4个环节,以及每个环节通过1-3步去完成。

其次,在说课中,考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力,需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”,以此把握好说课环节的完整性。

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2022年上海市闵行区如何把握说课时间教师招聘考试

上海市闵行区教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 区别冲动型与沉思型认知方式的标准是()。A冒险 B谨慎C反应时间D精确性

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 正确答案:CD

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是对冲动型与沉思型认知方式的标准的理解。在解决问题的活动中,有些学生倾向于深思熟虑而且错误较少,这种认知方式被称为沉思型认知方式。另一些学生倾向于很快地检验假设,且常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式。评价冲动与深思的标准是反应时间与反应的精确性。C、D两项正确。A、B两项:冒险和谨慎不是区别冲动型与沉思型认知方式的标准,均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为CD。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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