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2022年新疆乌苏市简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育，提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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新疆乌苏市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　记忆容量大约是7±2个组块的记忆是（ ）。A瞬时记忆 B短时记忆C长时记忆D情绪记忆

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查记忆的分类。根据记忆内容保持的时间长短划分，记忆可以分为：瞬时记忆（感觉记忆、感觉登记）、短时记忆（工作记忆）和长时记忆。其中，短时记忆是指存储时间不超过1分钟的记忆。短时记忆是信息从瞬时记忆到长时记忆的一个过渡阶段，也称为工作记忆。短时记忆的特点：（1）时间很短：不会超过1分钟，一般是30秒左右；（2）容量有限：一般为7±2个组块，即5～9个项目，平均值为7；（3）意识清晰：短时记忆是服从当前任务需要，主体正在操作、使用的记忆，主体有清晰的意识；（4）操作性强：有人把短时记忆称作工作记忆（在信息加工时，从长时记忆中提取相关信息的记忆）；（5）易受干扰；（6）复述是短时记忆进入长时记忆的途径。记忆容量大约是7+2个组块的记忆是短时记忆。B项正确。A项：瞬时记忆也叫感觉记忆、感觉登记，是极为短暂的记忆。瞬时记忆的特点：（1）时间极短：一般是0.25～1秒，最长不超过4～5秒；（2）容量较大：记忆容量为9～20个比特；（3）形象鲜明：感觉记忆储存的信息是未经任何处理的，形象鲜明；（4）信息原始；（5）感觉记忆向短时记忆转换取决于注意。与题干不符，排除。C项：长时记忆是指信息在记忆中储存时间超过1分钟，直至几天、几周或数年，甚至终生不忘。长时记忆的特点：（1）容量无限；（2）保存时间长久。与题干不符，排除。D项：逻辑记忆是指以概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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