河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年广西梧州市新课程的教学策略

2022年广西梧州市新课程的教学策略

2022-08-30 20:01:20 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年广西梧州市新课程的教学策略,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年广西梧州市新课程的教学策略

(1)强调教学与课程的整合,突出教学改革对课程建设的能动作用。

(2)教学过程是师生交往、持续发展的过程。

(3)构建充满生命力的课堂教学运行体系。

(4)实现信息技术在教学过程中的合理应用。

教师招聘的笔试内容一般分为两种:

教综和学科。

教综就是教育综合知识,包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容,大多数公告的笔试都会选择考教综,是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识,根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平,比如语文、英语、数学等分科考试。

以上,就是对新课程的教学策略的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年广西梧州市新课程的教学策略教师招聘考试

广西梧州市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 触类旁通和举一反三,说的是( )。A学会学习 B学习迁移C创造性D发现教学法

 ---------------------------------

 正确答案:B

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是学习迁移。学习迁移是指学习活动总是建立在已有的知识经验之上,这种利用已有的知识经验不断地获得新的知识和技能的过程。题干中,“触类旁通”是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。“举一反三”是指从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。由此可知,触类旁通和举一反三所说的是学习迁移。B项正确。A项:学会学习是指使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。与题干不符,排除。C项:创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。与题干不符,排除。D项:发现教学是布鲁纳提出的,其进行的阶段包括:(1)创设问题情境;(2)提出问题,提出解答的假设;(3)从理论上或实践上检验自己的假设;(4)根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年广西梧州市新课程的教学策略的全部内容,更多关于广西梧州市教师招聘,教师招聘,教招考试,教招笔试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022下半年教师资格证笔试轻松学
联系我们