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2022年北京市平谷区什么是课程标准

课程标准，亦称学科课程标准，是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。

课程标准的结构(五部分组成)：

(1)前言。(2)课程目标。(3)内容标准。(4)实施建议。(5)附录。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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北京市平谷区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　提出教学的“高速度、高难度、理论知识起主导作用”的教学理论流派是（ ）。A布鲁纳的结构主义教学理论 B赞科夫的一般发展教学理论C瓦·根舍因的范例教学理论D布卢姆的掌握教学理论

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是赞科夫的一般发展教学理论。赞科夫在其著作《教学与发展》中提出发展性教学理论，其理论的五条教学原则是高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。B项正确。A项：布鲁纳在其著作《教学过程》中提出结构主义学说和发现教学法，注重教授各门学科的基本结构。与题干不符，排除。C项：瓦·根舍因在其著作《范例教学原理》中提出范例教学理论，其特点是选择经典案例为教学内容，操作程序为：（1）“个”；（2）“类”；（3）“理解规律性”；（4）“了解世界和生活的经验”。与题干不符，排除。D项：布卢姆在其著作《教学目标分类学》中提出掌握学习理论，其特点是为每个学生提供他们所需的学习时间的教学，操作程序为：（1）诊断性评价；（2）团体教学；（3）单元形成性测验；（4）进入下一单元；（5）总结测验。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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