2022-08-30 20:45:42 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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甘肃省天水市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
皮亚杰根据研究提出,儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程,具体发展过程分为( )。A前道德判断阶段 B他律道德判断阶段C自律道德判断阶段D公正阶段
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正确答案:ABCD
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[华图教育题目解析]:本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段理论。皮亚杰从认知发展的观点来解释道德发展,把道德发展分为以下阶段:(1)前道德阶段(2~5岁),前道德阶段也叫无律阶段。这时期儿童以“自我中心”来考虑问题,还谈不上道德发展。因此,这一阶段的儿童既不是道德的,也不是非道德的。他们随着年龄的增长才能对行为做出判断。(2)权威阶段(5~8岁),这一阶段的道德认知一般是服从外部规则,接受权威指定的规范。只根据行为后果来判断对错。有人称该时期为道德现实主义或他律的道德。(3)可逆性阶段(9~11岁),该时期的儿童既不单纯服从权威,也不机械地遵守规则,要求平等。根据行为的动机来判断对错。有人称该时期为道德相对主义或合作的道德。(4)公正阶段(11岁以后),该时期的儿童开始倾向于主持公正、平等,体验到公正、平等应该符合每个人的特殊情况。公正的奖惩不能是千篇一律的,应根据每个人的具体情况进行。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
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