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2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州简述知识的学习

知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。

学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

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贵州省黔东南苗族侗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师用红笔批改作业，是利用知觉的（ ）让学生易于发现错误。A整体性 B选择性C恒常性D理解型

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查对知觉的特性的理解。知觉选择性是指个体根据自己的需要与兴趣，有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。题干中教师用红笔批改作业，是因为红色字体能从背景色中突出出来。即运用了知觉的选择性。B项正确。A项：知觉的整体性是指我们对客体的知觉总是以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息，使其形成具有一定结构的整体。与题干不符，排除。C项：知觉的恒常性是指当距离、角度或光线的明暗在一定范围内发生了变化时，我们的直觉印象仍然不变。与题干不符，排除。D项：知觉的理解性是指根据已有的知识、经验，对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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