2022-08-30 23:08:44 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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课程标准,亦称学科课程标准,是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。
课程标准的结构(五部分组成):
(1)前言。(2)课程目标。(3)内容标准。(4)实施建议。(5)附录。
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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云南省昆明市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
下列关于问题解决说法正确的是( )。A一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和尝试某种解答、评价结果四个阶段 B专家更多利用直觉来解决问题C创造性思维影响个体的问题解决能力,其特征表现为流畅性、灵活性、新颖性D新手先明确目的,从尾到头地解决问题
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正确答案:ABCD
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[华图教育题目解析]:本题考查的是对新手和专家解决问题方面差异的理解情况。A 项:问题解决的过程一般可分为发现问题、理解问题(理解和表征问题)、提出假设(寻求答案、执行解答)、检验假设(评价结果)。A 项正确。B 项:善于解决问题的专家与新手的区别,就在于前者具备有关问题的大量知识并善于实际应用这些知识来解决问题。在有限的时间内,面对不断变化的情况,某个领域的专家们作决定时可以依靠经验来分辨——“这种情况是不是与过去的某个情况一样?”凭着直觉,他们可以作出比较正确的决断。B 项正确。C 项:创造性思维具有新颖性,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案。既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,思维路线是开放性、扩散性的。其特征表现为流畅性、灵活性、新颖性。C 项正确。D 项:新手获得的知识是零散的、孤立的、片段的。新手在解决问题时不能有效组织知识,不能使零散的、片段的知识联系起来,去快速适应新的情境。新手先明确目的,从尾到头地解决问题。D 项正确。故正确答案为 ABCD。
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