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2022年河南省商丘市微型课分课时吗

微型课是分课时的，微型课也叫模拟上课、试讲，也就是模拟日常的教学情境，把自己当做老师，给学生讲课。要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。

河南省商丘市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　婷婷每次上完逻辑学课都有很多问题，于是她在上完一周的逻辑学课之后给老师发了一封邮件，里面总结了她这一周所有的问题，并且期望老师的回复。婷婷的学习策略属于（ ）。A复述策略 B精细加工策略C组织策略D计划策略

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习策略的类型。根据学习策略涵盖的成分，迈克尔等人将其分为认知策略、元认知策略、资源管理策略。其中，认知策略分为复述策略、精细加工策略和计划策略。精细加工策略包括：记忆术（如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、形象联想）；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际；PQ4R方法等。题干中，婷婷通过写邮件提问的方式来更好地掌握知识，属于精细加工策略。B项正确。A项：复述策略包括：利用无意识记和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注等。与题干不符，排除。C项：组织策略包括：列提纲；利用图形；利用表格；归纳、归类等。与题干不符，排除。D项：计划策略包括：设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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