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2022年湖北省黄石市教师编制好考么

教师岗位是众多考生想要报考的职位，每当招聘的时候，总会有不少考生报名。那么，每年报考教师编制的人数只增不减，教师编制好考吗？

如果要说在教师编制报考人数的加持下，教师编制还是难考的。根据数据显示：2006—2015年，我国平均每年师范毕业生为70.16万人，平均每年录用的教师编制仅为24.85万人。每年录用的教师中，至少20%来自非师范生。加上往届生及代课老师的竞争，每年约60%的师范生未能进入教师岗位。而这些应届师范生错失教师编考试，将面临转业或就职于非教师编的教师岗位。

教师编制好不好考其实是一个相对主观性的问题。日益增长的应聘人数和不会扩招的岗位。客观程度上讲给教师招聘增加了难度。但是如果考生是以一个积极向上的态度来参加备考，自身的能力也不差的话，通过教师招聘考试也是有很大可能的。再加上每个省份地区的考情不同，每年的难度也有差异，教师编制好考吗也没有一个固定的回答。

所以，不管教师编制是否好考，自身付出相应的努力也是非常重要的。如果想要报考教师编制的话，还是要先认真备考吧！

湖北省黄石市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（ ）。A正向功能 B显性功能C负向功能D隐性功能

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　正确答案：BD

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　[华图教育题目解析]：本题考查教育功能的分类。教育功能是指教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。按教育功能呈现的形式划分为显性功能与隐性功能。教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等，就是显性教育功能的表现。教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。B、D两项正确。A项：教育的正向功能（积极功能）指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，是按教育功能的性质划分的。与题干不符，排除。C项：教育的负向功能（消极功能）指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用，是按教育功能的性质划分的。与题干不符，排除。故正确答案为BD。

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