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2022年西藏日喀则市白朗县事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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西藏日喀则市白朗县事业单位招聘考试题目及答案解析:

打雷时，总是先看见闪电，后听见雷声，这是因为                                            

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答案

光速比声速快

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解析：

不同介质间声音的速度：

空气（15℃）：340m/s，

空气（25℃）：346m/s，

水（常温）：1500m/s,

海水（25℃）1530m/s，

钢铁：5200m/s，

冰：3160m/s

软木：500m/s，

松木：3320m/s

尼龙：2600m/s

水泥：4800m/s

声音在空气中的传播速度还与压强和温度有关。

声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。

声音在空气中的速度随温度的变化而变化，温度每上升/下降5℃，声音的速度上升/下降3m/s。

声音的传播最关键的因素是要有介质，介质指的是所有固体，液体和气体，这是声音能传播的前提。所以，真空不能传声。物理参量有声源离观察者的距离，声源的震动频率，传播介质有关。

声音的传播速度随物质的坚韧性的增大而增加，物质的密度减小而减少.如：声音在冰的传播速度比声音在水的传播速度快.冰的坚韧性比水的坚韧性强，但是水的密度大于冰.这减少了声音在水与冰的传播速度的差距.格式可写为：

c=ρ*C

c：声速

C：坚韧性(coefficient of stiffness)

ρ：密度

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