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2022年广东省梅州市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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广东省梅州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　掌握知识的三个阶段是（ ）。A应用—练习—巩固 B习得—巩固—应用C领会—巩固—应用D学习—分析—应用

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查知识的学习。掌握一词，表示整个的学习过程，其中包括领会、巩固和应用三个既有联系而又有区别的环节。领会是由不知到知、由浅知到深知的过程；巩固是由遗忘到保持的过程；应用是由认识到行动的过程。领会有助于巩固，巩固也能加深领会。知识的应用是以知识的领会和巩固为前提，同时，知识的应用又是检查知识的领会与巩固程度的可靠标志，且是抽象知识具体化，加深知识的领会与巩固的有效手段之一。此外，通过知识的应用，还可以启发学生的求知欲，激发和增强学生的学习动机。C项正确。A、B、D三项：为干扰项，与题干不符，排除。故正确答案为C。

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