【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年天津市宝坻区什么是三支一扶,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年天津市宝坻区什么是三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。

工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

参加“三支一扶”的工作者，只要满两年的工作时间，不需要考试就可以转为教师编制。

在“三支一扶”期间享受的待遇和教师的薪资待遇没有差别，在评定职称方面也不用担心，

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

以上就是，对什么是三支一扶的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

天津市宝坻区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是（ ）。A行为主义学习原理 B认知结构学习理论C认知同化学习理论D建构主义学习理论

　---------------------------------

　正确答案：B

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查对布鲁纳的认知结构-发现说的识记情况。布鲁纳认为，学习的实质在于主动形成认知结构，而非被动地形成刺激—反应联结；学习者主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。他主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解。布鲁纳的观点属于认知结构学习理论。B项正确。A项：行为主义学习原理强调刺激—反应联结的形成。与题干不符，排除。C项：奥苏贝尔的认知同化学习理论，即有意义的接受学习，有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。与题干不符，排除。D项：建构主义认为学生的学习是对知识意义的主动建构。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是2022年天津市宝坻区什么是三支一扶的全部内容，更多关于天津市宝坻区教师招聘,三支一扶,教师招聘,教师编制快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。