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2022年河南省郑州市什么是语文素养

《语文课程标准》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养，在今后相当长的时间里，将成为广大语文教育工作者不懈的追求。

什么是语文素养?它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础，语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心，是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。

这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。

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河南省郑州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教育学生必须了解学生的特征，这要求教师的知识结构中应有（ ）。A精深的专业知识 B系统的马列主义理论修养C广博的文化基础知识D必备的教育科学知识

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对教师知识结构的掌握。教师的知识结构中应该具有：1.政治理论修养；2.精深的学科专业知识；3.广博的科学文化知识；4.必备的教育科学知识教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识，此外，教师还要掌握教育管理方面的知识；5.先进的教育理念教育理。因此要想了解学生的特征，要求教师应该具有必备的教育科学知识。D项正确。A项：精深的学科专业知识包括通所教学科的基本知识和基本技能、掌握该学科的基本理论和学科体系、了解该学科的发展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论。与题干不符，排除。B项：政治理论修养教师要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以马克思主义基本理论观点统领教育教学。与题干不符，排除。C项：广博的科学文化知识，教师要具备广博的科学文化知识的原因是：首先，因为各门学科的知识都不是孤立的，学科呈现综合化的趋势。其次，当代学生兴趣广泛，求知欲强。再次，学生获取知识的渠道增多，问题意识增强。最后，教师的职责是教书育人。教师应具有人文科学知识、社会科学知识、自然科学知识和生活知识。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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