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2022年海南省文昌市事业单位编制分类

一般来说我国编制分为三类，分别是事业编制，行政编制，公益性岗位，教师编制属于事业编。

事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制、自筹自支事业编制、参公事业编。

全额事业编制

全额编制又叫全额财政拨款事业编制，全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款。

参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校、农技站等。

差额事业编制

差额事业编制，国家财政及相关部门拨款一部分，招聘单位负责一部分财政，如医院和部分景点等。

自筹自支事业编制

自筹自支事业编制，实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如宾馆、培训中心、设计室等。

参公事业编制

参公事业单位作为一种特殊的事业单位，具有一定的特点，主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。

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海南省文昌市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　如果你是李老师，应该怎么做（ ）A应该让学生多记公式，强化学生对公式的理解 B应善问，提出的问题要明确，能激活和深化学生的思考C应在理解和扩充，改组和运用中积极巩固知识，而不要简单复述D应在第一个学生画不出高的情况下，就果断终止，进入评讲订正环节

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　正确答案：BCE

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　[华图教育题目解析]：本题考查对教学方法、教学原则和教学评价的认识。B项中，老师要善于提问，启发学生独立思考、独立解决问题的能力，遵循启发性教育原则；案例中，李老师运用了问答法，它是教师按一定的教学要求项学生提出问题，要求学生回答。谈话法要求提出的问题，明确、引起思维兴奋，即富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。C项中，巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误的呈现出来，以利于知识、技能的运用，要求老师将知识巩固贯穿教学全过程，教会学生巩固、复习的方法，在改组和运用中巩固。E项中，赞科夫提出了发展性教学原则，要求教师在充分了解学生知识掌握水平的基础上，使所有学生得到应有的发展。

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