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2022年广东省河源市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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广东省河源市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教学与智育的关系是（ ）。A有所联系有所区别 B在一定程度上教学等于智育C智育是教学活动所要达到的目的之一D智育主要通过教学来实现

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　正确答案：ACD

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学与智育的关系。教学是智育的主要途径，但不是唯一途径，智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现，教学要完成智育任务，也要完成其他各育的任务，这说明两者既有联系又有区别。A、C、D三项正确。B项：教学和智育是一个交叉概念，两者不能等同。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。

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