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2022年北京市顺义区新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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北京市顺义区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　下列关于思维的间接性表现的表述，错误的是（ ）。A对根本不能直接感知的事物加以反映 B在对现实事物认识的基础上，做出某种预见C从部分事物的联系中，找到普通的、必然的联系D对不在眼前、没有直接作用于感官的事物加以反映

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的思维的间接性特征。思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。思维具有间接性和概括性的特点。其中，间接性是指人借助于已有的知识经验，来理解和认识另一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之间的联系以及事物发展的进程。思维的概括性包含两层意思：（1）把同类事物的共同特质和本质特质抽取出来加以概括；（2）将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括，得出有关事物之间的内在联系的结论。由此可以看出，C项表述属于思维的概括性特点。因此，C项表述错误，为正确选项。A、B、D三项：均属于思维间接性的表现。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。

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