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2022年北京市昌平区如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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北京市昌平区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为单一课和（ ）。A综合课 B新授课C巩固课D技能课

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是课的分类。课的类型，即课的分类：（1）根据教学任务可为：传授知识课（新授课）、巩固知识课（巩固课）、培养技能技巧课（技能课）和检查知识课（检查课）；（2）根据一节课所完成的任务的数量可分为：单一课和综合课；（3）根据使用的主要教学方法可分为：讲授课、演示课（演示实验或放映幻灯片、录像）、练习课、实验课、复习课。题干中强调的是根据一节课所完成任务的类型数来划分，分为单一课和综合课。A项正确。B、C、D三项：都属于根据教学任务来划分的类型。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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