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2022年浙江省宁波市新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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浙江省宁波市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　何老师是一名刚毕业的年轻老师，每次上课前他都花大量的时间在钻研教材内容，根据本学期教学进度计划定下本节课需要传授的知识点，然后筛选出需要精讲的内容，并做好精美的PPT，但是在备课中仍存在不足，包括（ ）。A并未仔细研究所教授学生的状况 B并未撰写授课小结C未确定运用何种方法开展教学D未收集学生上交作业

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　正确答案：AC

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学工作基本环节中的备课环节，备课包括备学生、备教材、备教法。题目中何老师的做法属于备教材，没有研究学生和教法。A、C两项正确。B项：撰写授课小结属于教学反思，是在上课之后完成的，不属于备课的内容。与题干不符，排除。D项：收集学生作业属于作业布置与批改，是在上课之后进行的，不属于备课的内容。与题干不符，排除。故正确答案为AC。

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