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2022年湖南省湘潭市教师考编的方法

教师入编的方式有：普通教师招聘、事业单位招聘、校招/定向招聘、特岗教师、三支一扶。

（1）普通教师招聘

大部分考生备考的都是各地统一组织的教师招聘考试，大多是考教综/教基+学科专业知识。

（2）事业单位招聘

一般是事业单位的招聘中含有教师岗，考试内容与普通教师招聘考试可能会有所不同。

（3）校招/定向招聘

校招主要针对应届毕业生，一般是招聘单位到各师范类院校进行现场招聘，大多是只进行面试考核，没有笔试。

（4）特岗教师

特岗为全省统考，对年龄和毕业年限要求较宽松，30岁以下符合学历要求都可以报。虽然分为中央特岗和地方特岗，但其实没有太大区别。

工作地点主要是中西部地区县城以下的农村乡镇中小学，考上之后有3年服务期。

服务期满之后考核合格即可入编；

符合相应条件要求的，也可以选择按规定推荐免试攻读教育硕士。

（5）三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

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湖南省湘潭市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　班主任发现班里学生只顾学习，不关心集体，参与班级事物的积极性很低。下述解决的有效方法是（ ）。A对学生进行苦口婆心的说教 B实行班委会轮换制，确保人人能够参与C进行一次考试，按照成绩高低选班委D与学生家长沟通

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查新课程改革中班级建设改革的重点。建立以学生为本的班级管理新机制是新课改下倡导的“以人为本”的教育理念的体现，建立以学生为本的班级管理新机制的要求如下：（1）以满足学生的发展需要为目的。学生的发展是班级管理的核心；（2）确立学生在班级中的主体地位。发展学生的主体性是学校管理的宗旨；（3）有目的地训练学生进行班级管理的能力。适当增加“小干部”岗位，实行班级干部的轮流执政制，让每个学生都有锻炼的机会，并学会与人合作。题干中，针对不关心集体的学员来说，让他们参与到班级活动中，实行班委会轮换制，确保人人能够参与，把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育，即把班级集体作为学生自我教育的主体。选项中，班委会轮换制可以让同学都有机会展示自己的才能，发现自己的优势与不足，激发关心集体、参与班级事务的积极性。针对目前班上的同学只顾自己学习，不关心集体，最好的处理方法就是实行班委会轮换制。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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