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2022年河北省承德市技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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河北省承德市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　小学生思维过渡是（ ）。A由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维 B由直觉动作思维过渡到具体形象思维C由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D由直觉动作思维过渡到理论思维

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是小学生思维发展特点。小学生思维发展的特点有：（1）具体形象思维为主；（2）抽象逻辑思维的自觉性较差；（3）抽象逻辑思维的发展不平衡；（4）思维缺乏批判性；（5）思维缺乏灵活性。其中小学生思维的基本特点是，从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。小学四年级之前儿童的思维一般以具体形象思维为主，四年级以后以逻辑抽象思维为主，在整个思维的发展过程中仍有很大的不自觉性和不平衡性。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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