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2022年四川省达州市教师编制好考么

教师岗位是众多考生想要报考的职位，每当招聘的时候，总会有不少考生报名。那么，每年报考教师编制的人数只增不减，教师编制好考吗？

如果要说在教师编制报考人数的加持下，教师编制还是难考的。根据数据显示：2006—2015年，我国平均每年师范毕业生为70.16万人，平均每年录用的教师编制仅为24.85万人。每年录用的教师中，至少20%来自非师范生。加上往届生及代课老师的竞争，每年约60%的师范生未能进入教师岗位。而这些应届师范生错失教师编考试，将面临转业或就职于非教师编的教师岗位。

教师编制好不好考其实是一个相对主观性的问题。日益增长的应聘人数和不会扩招的岗位。客观程度上讲给教师招聘增加了难度。但是如果考生是以一个积极向上的态度来参加备考，自身的能力也不差的话，通过教师招聘考试也是有很大可能的。再加上每个省份地区的考情不同，每年的难度也有差异，教师编制好考吗也没有一个固定的回答。

所以，不管教师编制是否好考，自身付出相应的努力也是非常重要的。如果想要报考教师编制的话，还是要先认真备考吧！

四川省达州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师在设计教学方案时，可以有目的、有重点地突出某一种或某几种教学要素，以达到特定的教学目标。这是教学设计的（ ）。A创造性 B操作性C统合性D突显性

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学设计的特点。教学设计的特点包括指导性、系统性、操作性、预演性、突显性、易控性和创造性等特点。其中，突显性指教师在设计教学方案时，可以有目的、有重点地突出某一种或几种教学要素，以达到特定的教学目标。D项正确。A项：创造性是教学设计的一个基本特点，同时也是它的最高表现。与题干不符，排除。B项：操作性指教学设计为学习理论、教学理论与教学实践的有效结合提供了现实的结合点，它既有一定的理论色彩，但同时又是明确指向教学实践的。与题干不符，排除。C项：统合性指教学是由多种教学要素组成的一个复杂系统，教学设计则是对这诸多要素的系统安排与组合。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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