2022-08-31 22:36:21 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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转岗教师首先一开始都是在编教师,因为转岗的这个操作仅针对在编教师。转岗就是更换岗位,可以是学校要求的,也可以是教师个人申请的。国家支持中小学富余教师经培训合格后转入学前教育岗,一些地区已有相当一部分中小学教师特别是小学教师已经或者正在转入学前教育,特别是在中西部地区以及广大农村地区。
四川省成都市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
某教师上课时发现,小明总爱举手,但答题总是出错;小强不爱举手,但点名提问总能答对。下列做法中,最合适该教师的是( )。A批评小明总出错,表扬小强爱思考 B表扬小明爱举手,批评小强不发言C批评小明总出错,批评小强不发言D激发小明勤思考,鼓励小强多举手
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查对因材施教教学原则的理解。教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,包括直观性教学原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、思想性与科学性相统一原则、理论联系实际原则和因材施教原则。其中,因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。题干中,对于小明,教师应该表扬其勇于发言的行为,不能因其答错而指责,而是应进一步启发其多思考,达到掌握知识的目的;对于小强,教师要鼓励其多举手发言。D项正确。A、B、C三项:教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展,而不是一味的批评学生,均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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