群体归属感是指个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识，是个

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群体归属感是指个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识，是个人隶属于或依赖于群体的需要，是一种人类社会性的表现

(单选题)群体归属感是指个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识，是个人隶属于或依赖于群体的需要，是一种人类社会性的表现。有了这种意识，个体在进行自己的活动、认知和评价时，就会自觉地维护这个群体的利益，并与群体内的其他成员在情感上发生共鸣。

　　根据上述定义，下列没有体现群体归属感的是：

　　A.中秋节时小韦与几个要好的朋友一起分享月饼

　　B.王晓峰听到别人说他所在班级的坏话时很生气

　　C.退役士兵小王常向他人说自己曾是某英雄连的

　　D.小强外出时总自豪地在外衣上佩戴学校的校徽

　　正确答案：A

　　统计

　　全站正确率：87% ，易错项：B 。

　　解析

　　暂缺

　　考点

　　判断推理

　　定义判断

　　单定义

　　来源

　　2022年1217浙江公务员考试《行测》真题(A类)(网友回忆)第87题、2022年1217浙江公务员考试《行测》真题(B类)(网友回忆)第65题、2022年1217浙江公务员考试《行测》真题(C类)(网友回忆)第95题

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　　2023河南公务员考试题练习

　　双减体现的哲学原理?答案：尊重客观规律

　　【考点】“双减”工作是国之大计，重大民生问题，关乎着国家未来的发展与命运，“双减”更是教育初心的回归、基础教育的自我革命。

　　双减之下，我们高度重视、了解需求、回应关切、认真落实。同时我们认为，学校不能仅仅满足于完成上级政策、指标要求，这只是底线。作为教育者，我们更应该将双减工作与办学理念、发展路径相结合，坚持遵循教育规律，努力营造良好的育人生态，优化学生学习成长的环境，促进学生全面发展，更好地应对未来社会的变化。

　　教育始终不变的是什么呢?我想，遵循规律做教育永远不会改变。双减工作，将过重的作业负担减下去，将课外班负担减下去，就是在强调义务教育要遵循规律，不能机械生硬地灌输，不能拔苗助长。

　　我们主张教育要做到既要有意义、也要有意思，这是遵循教育的规律;我们倡导背诵古诗文以自主闯关的形式开展，变齐步走为尽情跑，这是遵循孩子成长的规律。我们认为在如今的时代，见识往往比知识更重要，所以开办大讲堂，专家讲、家长讲、学生讲，让学生汲取最前沿的营养，对未来有目标，对学习有动力，这是遵循社会发展的规律。

　　爱国者治港

　　【考点】在英国人殖民时期，香港坚持英人治港，1997年香港回归祖国后，在坚持一国两制的背景下实行港人治港，2021年十九届六中全会首次将爱国者治港的政治原则写进了公开的中共中央级的重要文件。

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