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历年河南洛阳偃师市三支一扶面试题：12.你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作?

　　答:我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学 5 年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑的学习中，人的因素是很重要的--建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。

河南洛阳偃师市三支一扶考试题目及答案解析:

　[单选]

孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”
安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是：

A . 单凭天赋是不能成为艺术家的
B . 孩子的天赋可能大多被忽视了
C . 孩子们无法意识到自己的天赋
D . 学会支配天赋才能成为艺术家

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　参考答案：D

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　[华图教育参考解析]：

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
第一句指出孩子是会被忽视的艺术家，但并不否定命题绘画的重要性；第二句说命题绘画和自由发挥是相辅相成的,接下来进行解释说明；最后引出安德烈·马尔罗的观点。结合前文和最后的观点，可以得出：孩子因为有天赋所以是艺术家，又因为天赋没有被他们支配，所以不是艺术家，因此要孩子学会支配天赋才能成为真正的艺术家，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段是说会不会支配天赋，而不是有没有天赋，所以A错。

B选项：选项B是文段第一句的意思表述，不是安德烈·马尔罗曾的观点，所以B错。

C选项：文段是说会不会支配天赋的问题，并不是能否意识到，且文段中没有提到“无法意识”，所以C错。

故本题选D。
【2009-联考/福建913-041】

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