方法，曾经被毛泽东同志比喻为过河的桥

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方法，曾经被毛泽东同志比喻为过河的桥

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方法，曾经被毛泽东同志比喻为过河的桥。基层治理涉及千家万户，可谓牵一发而动全身。很多情况下，工作方法是否得当，直接关乎基层治理成效。不难设想，如果把基层群众代表召集到正规的会议室，主持人再提醒几句、强调几点注意事项，很可能有的群众就不敢吐真言，更不会听到有价值的真知灼见。心理学研究表明：只有在轻松、愉快的氛围中，人的紧张心理才会得到最大限度的缓解，才会畅所欲言、言无不尽。学会运用正确的工作方法，是基层干部的“必修课”，是提高基层治理能力的重要途径。
变化的是方法，不变的是初心。“________________”这句话，点透了深入基层调研的核心要求。好的工作方法都是从基层群众中学来的，而不是天上掉下来的。干部深入基层调研，不仅要“身入”更要“心入”，只有善于把心交给群众，既做到“零距离”又实现“心贴心”，才能听到群众的真心话、实在话，从而及时发现问题，找准症结并制定出科学的整改措施。但少数干部去基层调研时，压根儿就不想发现问题，要么先预设结论，合结论的就认同，不合结论的就选择性忽视；要么事先打招呼，设计精品路线，遮蔽问题角落；要么精挑细选群众，设定该说什么，什么不该讲。诸如此类的调研，表面上看是没有问题意识，实际上是心里没有群众，不把群众冷暖挂在心上。
什么是作秀，什么是真正联系群众，老百姓一眼就看出来了。焦裕禄带领县委一班人的风雪夜火车站之行，让大家受到了一次最实际、最生动的思想教育，增强了率领广大干部群众团结奋斗、努力改变兰考面貌的坚定决心。日常工作中，经常需要解决各种各样的问题，虽然工作方法千差万别，但只要坚持当“老百姓的官”，把自己也当成老百姓，倾听人民呼声、回应人民期待，把群众反映的问题当家事，把谋求群众利益当家业，真正把群众装在心里，坚持从“群众中来，到群众中去”的工作方法，涵养“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀，就一定能够集中群众智慧和力量，攻克一个又一个难题。

填入文中第2段画横线部分最恰当的一项是：

A. 上面千条线，底下一根针

B. 金杯银杯，不如老百姓的口碑

C. 基层工作要善用绣花功

D. 坐在办公室里都是问题，走进基层就都是办法

第一步，定位原文，分析横线上下文语境。横线在文段中间，起到的作用是承上启下，横线前的内容说的是“方法”，横线后的内容说的是基层工作的方法，通过“是……而不是”“但……”共同解释，没有解决问题的方法是没有深入和群众接触。横线上的意思即解决问题的方法是深入基层。
第二步，辨析选项。A项的意思是：身处最前沿的基层党员干部这根“针”，通过穿针引线、承上启下，发挥着落实方针政策、共谋百姓福祉的关键作用，没有表达深入群众的意思，排除。B项主要是来形容政府部门的政绩再多，得不到老百姓的认同，那也是不行的。只有老百姓认同了的，才是真正的政绩，不符合语境，排除。C项“绣花功”是一门高超的技术活,讲求精心和耐心的功夫,用绣花精神来做好基层，与文中语意不相符，排除。D项给出解决基层问题的方法，符合逻辑，D项符合文意。
因此，选择D选项。

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