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2026河南三支一扶备考关于《中华人民共和国法治宣传教育法》的考点梳理

2025-10-10 14:48:50 河南三支一扶考试信息 //ha.huatu.com/szyf/ 文章来源：华图

关于《中华人民共和国法治宣传教育法》的考点梳理

2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。
法治宣传教育法共7章65条，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。法律明确，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。
一、立法目的
制定出台法治宣传教育法，旨在加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家。
二、基本原则与工作机制
（一）基本原则
1.坚持党的领导；2.坚持实践导向；3.坚持人民立场；4.坚持守正创新。
（二）工作机制
明确“党委领导、人大监督、政府主导、各方协同、社会参与”的多元共治格局。
1.主管部门关于《中华人民共和国法治宣传教育法》的考点梳理
国务院司法行政部门主管全国法治宣传教育工作。县级以上地方人民政府司法行政部门主管本行政区域的法治宣传教育工作。
2.规划体系
国家编制全国法治宣传教育规划。
省、自治区、直辖市应当依据全国法治宣传教育规划，结合实际情况制定本行政区域相关规划。
三、法治教育制度
国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。
四、法治宣传教育的主要内容
（一）习近平法治思想；
（二）宪法的规定、原则和精神；
（三）法治原则、法律制度和法律常识；
（四）全面依法治国的实践和成就；
（五）社会主义法治文化、中华优秀传统法律文化；
（六）其他应当纳入法治宣传教育的内容。
五、普法责任制
国家机关按照“谁执法谁普法”的精神，实行普法责任制。
六、社会法治宣传教育
（一）重点领域普法职责

责任主体	法定职责具体要求
立法机关	法律法规制定机关应当加强立法全过程宣传解读，积极采取多种形式发布信息、介绍情况、回应关切；通过公开征求意见，召开座谈会、论证会、听证会，设立基层立法联系点等形式，扩大社会参与，将立法与法治宣传教育有机结合。
行政机关	行政机关应当将法治宣传教育融入日常管理、服务、执法和争议解决过程，综合运用释法说理、疏导回应、指导示范、组织听证、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。
监察与司法机关	监察机关、审判机关、检察机关等应当将法治宣传教育融入案件办理过程，结合各自的职责，运用依法公开审理案件、法律文书释法说理、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。
公共场所经营者	公共场所的经营者、管理者应当依法在其经营管理的场所内，围绕消费者权益保护、反电信网络诈骗、食品药品安全、消防安全、个人信息保护、产品责任等群众关心的问题，开展法治宣传教育。网络服务提供者应当依法对从业人员和网络用户开展法治宣传教育。金融机构应当依法对工作人员和客户开展法治宣传教育。

（二）特殊群体针对性措施
1.弱势群体保障
对老年人、残疾人开展法治宣传教育，条件具备的同步采取语音、大字、盲文、手语等无障碍信息交流方式。
2.新经济领域
各级人民政府应当根据新经济新领域发展需要，加强对相关组织和人员的法治宣传教育，引导其依法维护自身合法权益、履行法定义务。
（三）专项普法内容
1.宪法宣传
国家加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施。
每年12月4日为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2.国家安全
国家通过多种形式开展国家安全法治宣传教育，增强全民国家安全意识。
七、国家工作人员——“关键少数”的刚性约束
（一）宪法素养要求
国家加强国家工作人员宪法宣传教育。国家工作人员应当加强宪法学习，树立宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命。
国家实行宪法宣誓制度，彰显宪法权威，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
（二）学法用法刚性规定
录用国家工作人员，应当将有关法律知识纳入录用考试内容。
加强对领导干部学法用法情况的监督。领导干部学法用法情况应当按照规定列入年度述职内容。
八、青少年——“未来多数”的系统培育
（一）四位一体协同机制
国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。
（二）教育行政部门与学校责任
教育行政部门应当将法治教育融入学校教育的各个阶段，明确各级各类学校法治教育目标、内容以及评价要求，推广法治实践教学和案例教学，将法治教育内容融入相关教材，将法治素养纳入学生综合素质评价范围。
各级各类学校应当开设法治教育课程，利用青少年法治教育实践基地等场所开展法治实践教育。中小学校应当按照要求聘任法治副校长，配备受过专业培养或者经过专门培训、能够胜任法治教育任务的教师，可以聘任校外法治辅导员。
（三）未成年的父母与监护人责任
未成年人的父母或者其他监护人应当提高对未成年人进行法治教育的意识和能力，针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，教育未成年人增强自我保护意识，养成守法行为习惯。
（四）网络服务提供者责任
网络服务提供者应当依法开展未成年人网络法治宣传教育，履行未成年人网络保护义务，引导未成年人养成文明网络行为习惯，营造有利于未成年人身心健康的网络环境。
九、保障与监督——普法工作的“硬支撑”
（一）保障机制
1.队伍保障
司法行政部门应当推进法治宣传教育专家库建设，选聘优秀法治人才组成普法讲师团，组织开展法治宣讲活动。其他部门可以根据需要，建设具有部门工作特点的法治宣传教育专家库或者讲师团。
鼓励和支持国家工作人员，从事法学教育、研究工作的人员和法学专业学生，以及从事法律服务工作的人员等，开展普法志愿服务，参与有关部门和单位开展的法律咨询、法治讲座等活动。
2.经费保障
县级以上人民政府应当将法治宣传教育经费列入本级预算，加强资金管理，提高资金使用效益，保障法治宣传教育工作需要。
3.技术保障
鼓励创新法治宣传教育形式和方法，支持运用新平台新技术新产品和无障碍方式开展法治宣传教育。法治宣传教育的内容应当准确、清楚，避免误导公众。
（二）监督机制
1.层级监督
县级以上人民政府司法行政部门发现同级负有法治宣传教育职责的部门、单位，未依法履行法治宣传教育职责的，应当及时发出普法提示。有关部门、单位收到普法提示后，应当及时采取改进措施并反馈相关情况。
2.人大监督
各级人民代表大会常务委员会应当通过听取和审议专项工作报告、执法检查、专题询问、专题调研等方式，加强对法治宣传教育工作的监督。
县级以上人民政府应当向本级人民代表大会常务委员会报告法治宣传教育工作情况，依法接受监督。
【模拟演练】
1.（单选题）2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。法治宣传教育的主要内容有：
①习近平法治思想
②宪法的规定、原则和精神
③法治原则、法律制度和法律常识
④全面依法治国的实践和成就
⑤社会主义法治文化、中华优秀传统法律文化
A.1项
B.2项
C.4项
D.5项
【答案】D
【解析】第一步，本题考查法治宣传教育法。
第二步，根据2025年版《法治宣传教育法》第五条，法治宣传教育的主要内容包括：（一）习近平法治思想；（二）宪法的规定、原则和精神；（三）法治原则、法律制度和法律常识；（四）全面依法治国的实践和成就；（五）社会主义法治文化、中华优秀传统法律文化；（六）其他应当纳入法治宣传教育的内容。①②③④⑤说法正确。D项正确。
因此，选择D选项。
2.（单选题）根据《中华人民共和国法治宣传教育法》规定，（）应当将法治宣传教育融入日常管理、服务、执法和争议解决过程，综合运用释法说理、疏导回应、指导示范、组织听证、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。
A.行政机关
B.立法机关
C.司法机关
D.监察机关
【答案】A
【解析】第一步，本题考查法治宣传教育法。
第二步,根据2025年版《法治宣传教育法》第十八条，行政机关应当将法治宣传教育融入日常管理、服务、执法和争议解决过程，综合运用释法说理、疏导回应、指导示范、组织听证、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。A项正确。
因此，选择A选项。