41.从重从快不是不讲质量，而是要坚持做到事实清楚，证据确实充分，定性准确，量刑适当，程序合法。( )

　　42.依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子，意味着对其他刑事犯罪分子一律从宽或不予处罚。( )

　　X 依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子，并不意味对其他刑事犯罪分子一律从宽或不予处罚。

　　43.公安工作的一项重要任务就是打击。通过打击，揭露犯罪分子的犯罪事实，使犯罪 分子受到相应的法律制裁;通过打击，辨别真伪，确保无罪者不受法律追究。 ( )

　　X 公安工作的一项重要任务就是办案。通过办案，揭露犯罪分子的犯罪事实，使犯罪分子受到相应的法律制裁;通过办案，辨别真伪，确保无罪者不受法律追究。

　　44.只有被告人供述，没有其他证据的不能认定被告人有罪和处以刑罚;没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪和处以刑罚。( )

　　45.审判人员、检察人员、侦查人员必须依照法定程序，收集能够证明犯罪嫌疑人和被 告人有罪、犯罪情节重的各种证据。( )

　　X 审判人员、检察人员、侦查人员必须依照法定程序，收集能够证明犯罪嫌疑人、被告人有罪或者无罪、犯罪情节轻重的各种证据。

　　46.教育是治安管理的基本手段，处罚是教育的辅助手段。( )

　　47.处罚的目的是为了惩罚本人和教育他人，维护治安秩序。( )

　　X 处罚的目的是为了教育本人和教育他人，维护治安秩序。

　　48.对有违反治安管理行为者，我们坚持教育少数，处罚多数，并且要寓教育于处罚的 全过程。( )

　　X 对有违反治安管理行为者，我们坚持教育多数，处罚少数，并且要寓教育于处罚的全过程。

　　49.违反治安管理行为者，情节轻微，并能及时改正或者主动承认错误的，可以减轻或 免予处罚;对情节较恶劣的，要给以必要的惩戒。( )

　　50.所谓教育，主要是指法制教育，要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。( )

　　51.处罚也是一种教育，其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟，自觉遵守国家的法律，所以要寓处罚于教育的全过程。( )

　　X 处罚也是一种教育，其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟，自觉遵守国家的法律，所以要寓教育于处罚的全过程。

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