河南公务员面试培训资料：现场压力类

　　人们都是从自我出发，来认识我们身边的一切。从本讲到第四讲，都将遵循这样一个逻辑顺序，就是认知自我、认知岗位和认知社会。其中，认知自我、认知岗位对应的是，面试中所考察的“求职动机和拟任职位的匹配性”。考生拿到的题目题一般都是“请作个自我介绍”。所以说，自我认知就是考生认识的逻辑起点，也是考试面对的题。

　　二、现场压力类

　　这类题目具有三个特点，既是压力类，也是情景类，归根结底还是自我认知类。在抛去现场压力这个外壳，其实还是一个典型的自我认知类。常见的题型是：

　　1、参加这次面试，是不是觉得其他人都很(或表现不如你)?你有什么想法?

　　2、参加这次面试，我们认为你不适合当公务员，决定不录用你，你有什么想法?

　　它的出题思路是：测试面对突如其来的困境的反应，考查应变能力和拟任职岗位匹配性。

　　答题思路是：不为所动，镇定从容，冷静分析，从容自信，娓娓道来。答题模式还是采用总—分—总：

　　总：回应压力类问题的提问。肯定(或否定)：承认别人，承认自己或许有不足。

　　分：分论点阐释，坦承自己表现不好的原因，然后正面回答自己的长处和优点、与拟任岗位相适应的特征。

　　或分析原因：大家都很;或者自己因为紧张没有地发挥好。

　　或提出对策：向者学习。反思，检视自己不足。继续努力，好好学习工作。

　　或介绍自己：强调自己的经历和特长。

　　总：表态。相信评委都会公正，能够全面审视所有考生，作出公正评价。如果录取(或不录取)，我将会……

　　例题1：参加今天的面试有何感受?(对你今天的表现作何评价?用2分钟准备，3分钟演讲，题目自拟)

　　参考答案;

　　总：能够参加面试，十分激动，收获很大，几点深切的感受：

　　分：

　　一是高兴。公开招聘，体现公正，公平的原则，有利干部素质的提高，这是社会的福音，是学校的福音，更是我们的福音。

　　二是感谢。各位考官为了选拔人才，不辞辛苦，公平公正，做了很多辛苦的工作，在此表示感谢。

　　三是自豪。以的笔试成绩进入面试，这是对我努力的回报，我一定珍惜这次机会，好好表现出来;

　　四是紧张。克服这种紧张，表现出自己的才华、才干、才能、才智。

　　五是收获。不论成败，我都会正确对待。成功了，实现了自己的公务员梦想，争取做合格公务员。失败，我会很好的总结，将出现的教训进行深入总结，在今后的工作努力克服，继续奋斗。

　　总：我坚信天道酬勤，总有会实现自己的梦想。

　　例题2：通过你刚才的表现，我们对你不是很满意。再给你一次机会，请你说服各位考官改变对你的印象。

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