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　　排队计数型是边端计数问题的第三类题型。在整个行测中，这部分问题出现的次数不是很多，但是大家依然要引起重视，因为这部分问题相对来说较为简单，属于易得分点。

　　核心结论与公式：

　　队伍是N人，A排在第M位，B排在第P位，则A至B有(P-M+1)人

　　队伍是N人，A排在第M位，B排在第P位，则AB间有(P-M-1)人

　　队伍是N人，A排在第M位，则A前面有(M-1)人，后面有(N-M)人

　　【例1】某班级进行排队，全班共有65人，排成一列。从左向右数，A是第31人，B是第41人，试问两人之间有几人?

　　【解析】从一边数，A是31人，B是41人，利用结论可得，两人之间有41-31-1=9人。

　　小结：由于所求的是两人之间的人数，所以不计入A、B，即不计两个端点，这时就可以理解成楼间植树问题，直接使用楼间植树的公式，即棵数=间隔数-1。如果计入AB，那就是计入两个端点，即可理解成线型植树问题，直接使用棵数=间隔数+1.

　　【例2】某班级进行排队，全班共有65人，排成一列。从左向右数，A是第31人，从右向左数，B是第41人，试问两人之间有几人?

　　【解析】从右向左数，B是第41人，则从左向右数，B的前面有65-41=24人，B排在第25位，则AB之间有31-25-1=5人。

　　小结：这种题型熟练之后可以直接写出，从左向右数，B排在第65-41+1=25位，进而直接计算AB间有5人;但是建议采取上述的方式，一步一步来进行分析，减少出错的概率。

　　【例3】某班级排方阵做早操，A算了一下自己的位置，发现从前后左右数，他都是第5个，请问一共多少个同学?

　　【解析】首先，考虑从前后数时A的位置，从前数A是第5个，则A的前面有4人，同理，A后面有4人，则A所在一列(从前后数时那一行列)一共有4+1+4=9人;同理，可推出A所在的那一行(从左右数的那一行)有4+1+4=9人，则该班所形成的方阵为9×9的实心方阵，则共有81名学生。

　　【例4】在某条街道上，沿街店面的门牌号码是这样的：在街道一侧从l开始，依次用连续的奇数排号;对面的一侧则用连续的偶数。A的店面是59号，如果从这条街的另一端开始排号，则他家的店面是l73号。那么他家店面的街道这一侧共有多少个店面?

　　【解析】依题意可知，从一侧数，A所处是59号，即第30(59+1/2)个奇数，也就是说A的前面有29家;当从另一侧数时，A所处的是173号，即第87(173+1/2)个奇数，也就是说A的后面有86家，则这一侧有29+1+86=116家。

　　小结：本题看似出题新颖，其实就是将奇数与排队问题进行简单的结合，在处理这部分问题时，唯一需要做的就是细致对待。

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