2019-04-08 15:22:50 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图
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1 、科学家采用了一个笨办法,准备好一大片森林等兔子来撞。他们在巨大的探测器里装上大量反应物质,等待过路的暗物质粒子________撞上其中某个原子核。当然,为了尽可能排除其他粒子撞上原子核而产生的干扰,科学家往往把这样的暗物质探测器深埋在地下,让厚厚的岩层把不会隐身的其他粒子尽可能________在外面。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.碰巧 屏蔽
B.突然 隔绝
C.随机 阻挡
D.偶然 封闭
解析
第一步,分析第一空。“准备好一大片森林等兔子来撞”,也就是“守株待兔”的意思。“守株待兔”指的是存有侥幸心理,希望得到意外的收获,侧重强调撞的“凑巧性”和“意外性”。A项“碰巧”指的是恰好、凑巧;D项“偶然”指突然的、意想不到的。两者均符合文意。B项“突然”侧重强调的是发生的速度很快,不能体现出“凑巧撞上”的意思,排除B项。C项“随机”指依照情势,自由组合,侧重于发生状况或结果的不确定性,而文段表达的意思是暗物质粒子撞上某个原子核是必然的,“随机”不符合文意,排除C项。
第二步,分析第二空。根据“让厚厚的岩层把不会隐身的其他粒子尽可能________在外面”可知,该空表达的意思是把不会隐身的其他粒子挡在外面。A项“屏蔽”指遮挡、阻挡,符合文意。D项“封闭”指严密和彻底地封口,一般为“封闭在其中或里面”,而不是“封闭在外面”,搭配不当,排除D项。
因此,选择A选项。
拓展
隔绝:隔断。阻挡:阻止;拦住。
2 、不少人有这样的阅读经历:偶一日拿起一本书来,竟然一读就________,超然物外,沉浸书中,数小时流逝而不觉。而那一度浮躁的心气竟然也________下来,有一种难得的静谧,更仿佛有一种沁人心脾的馨香在缭绕。这便是阅读的力量。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.欲罢不能 沉静
B.手不释卷 沉稳
C.乐此不疲 安宁
D.爱不释手 安定
解析
第一步,分析第一空。该空强调的是某一天看书时对书本的沉迷。A项“欲罢不能”指正在做某事,想要停止却不能停止下来,符合语境。B项“手不释卷”说的是书本不离手,形容勤奋好学,不是侧重“一时沉迷”,而是侧重某人长时间勤奋好学的习惯,不符合文意,排除B项。C项“乐此不疲”指因酷爱干某事而不感觉厌烦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。也是侧重于“爱读书”的长久习惯,而非“一次阅读的经历”,不符合文意,排除C项。D项“爱不释手”指喜爱得舍不得放下,形容极其喜爱,侧重于喜爱得舍不得放手,符合语境。
第二步,分析第二空。根据“浮躁的心气”“有一种难得的静谧”可知,所填词要与“浮躁”相对,并体现出“静谧”的意思。A项“沉静”指安静、寂静、没有一点动静,符合语境。D项“安定”指(生活、形势等)平静正常,与其相对的通常是“动荡”“漂泊”等,不能与“浮躁”照应,不符合语境,排除D项。
因此,选择A选项。
拓展
沉稳:①沉着;稳重;②安稳。安宁:①秩序正常,没有骚扰;②(心情)安定;宁静。
3 、互联网时代最奇妙的地方就是人人可以参与,人人可以发声。虽然存在明显的“羊群效应”,但并不是随便哪个“大V”就能________而去。想当领头羊的很多,但能最后带走羊群的不多,或许这才是网络领域里热闹不断,各路观点________的道理所在。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.裹挟 层出不穷
B.引导 参差错落
C.挟持 此起彼伏
D.诱导 良莠不齐
解析
第一步,突破口在第二空。第二空前面提到“网络领域热闹不断”,说明第二空强调的是“各路观点不断出现”。A项“层出不穷”指接连不断地出现,符合文意。B项“参差错落”侧重各种不同的事物,错综复杂地交织在一起;C项“此起彼伏”指这里起来,那里下去,形容接连不断。二者均与“观点”搭配不当,排除B项和C项。D项“良莠不齐”指好人坏人都有,混杂在一起,多修饰的对象是“人”,而且也没有“不断出现”的意思,排除D项。答案锁定A选项。
第二步,验证第一空。“裹挟”指把别的东西卷入,使随着移动或(形势、潮流等)把人卷进去,迫使其采取某种态度,符合文意。
因此,选择A选项。
拓展
引导:①带领;②指引;诱导。挟持:①从两旁抓住或架住被捉住的人(多指坏人捉住好人);②用威力强迫对方服从。诱导:①劝诱教导,引导;②物理学上指感应;③大脑皮质中兴奋过程引起抑制过程的加强,或者抑制过程引起兴奋过程的加强。
4、鲁迅活着的时候,一般的操觚之徒是不敢与之对垒的。梁实秋算是一般之上的,故而有幸与之走上几个回合,结果弄得________,到1964年写《关于鲁迅》时还有些忐忑不安。直至梁去世,他对先他去世的鲁迅的评价,始终保持在当日论战时的态度,并无________的言辞。从这一点来说,梁不失为一位君子。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.不欢而散 落井下石
B.如坐针毡 剑拔弩张
C.心有余悸 变本加厉
D.落荒而逃 大而无当
解析
第一步,分析第一空。第一空后面提到“还有些忐忑不安”,“忐忑不安”表示心神极为不安,说明梁实秋和鲁迅论战的结果使得梁实秋内心很不安,也就是从论战结果来看,梁实秋应该是以失败告终。A项“不欢而散”意思是很不愉快地分手,而文段并无“不愉快”之意,排除A项。B项“如坐针毡”意为像坐在插着针的毡子上,借以形容心神不定,坐立不安,符合语境。C项“心有余悸”指危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕,能够体现出梁实秋对论战失败的担心害怕,符合语境。D项“落荒而逃”形容吃了败仗慌张逃跑,形容梁实秋论战失败语义程度过重,排除D项。
第二步,分析第二空。根据“始终保持在当日论战时的态度,并无________的言辞”可知,梁实秋对鲁迅先生的评价很客观。C项“变本加厉”指情况变得比本来更加严重,“并无变本加厉”指的就是并没有夸大其词,依旧很客观之意,符合语境。B项“剑拔弩张”形容书法笔力遒劲;也比喻对方摆开了阵势,形势紧张,一触即发。不符合语境,排除B项。
因此,选择C选项。
拓展
落井下石:比喻乘人危急的时候加以陷害。大而无当:原指大得无边际;后多用作表示大得不切合实际、不合用。
5 、在偶像级人物的背后,往往有追逐经济利益的资本力量的________,它们利用舆论制造全民的娱乐狂欢,以此牟利。因此,对于追星现象,我们也要保持一分清醒,在狂热追星之前,看一些不同角度不同观点的文章,多一些思考和冷静,就不会________。一旦看清偶像背后的真相,就不会轻易陷入狂热与沉迷。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.操纵 迷失
B.操控 盲从
C.挟制 冲动
D.辖制 跟风
解析
第一步,分析第一空。根据语境“在偶像级人物的背后,往往有追逐经济利益的资本力量的________,它们利用舆论制造全民的娱乐狂欢,以此牟利”可知,第一空想表达的意思是资本力量对偶像的支配。C项“挟制”指的是依仗权势或抓住对方缺点,强使顺从,不符合文意,排除C项。D项“辖制”指的是对某一区域或地区管制、管束,与文意不符,排除D项。
第二步,分析第二空。根据“多一些思考和冷静”“就不会轻易陷入狂热与沉迷”可知,所填的词语应体现盲目追从,B项“盲从”指不问是非地附和别人;盲目随从,符合语境。A项“迷失”侧重于分辨不清方向,找不到自我,不符合文意,排除A项。
因此,选择B选项。
拓展
操纵:①控制或开动机械、仪器等;②用不正当的手段支配、控制。操控:操纵控制。冲动:①能引起某种行为的神经兴奋;②情感特别强烈,不能理智地控制自己。跟风:指追随某种风气或潮流。
6 、①从一个个人,到一个组织、一个国家、一个民族
②要想去沉疴、启新机,唯有永葆进取之姿、奋斗之态
③唐代开元盛世,玄宗丧失进取心,骄傲怠惰,沉溺享乐,终致“安史之乱”
④清朝康乾盛世,朝野洋洋得意于文治武功,奢靡腐化,放松吏治,转而走向嘉道中衰
⑤生存和发展最大的威胁,往往不是突如其来的重大灾难与变故
⑥而恰恰是那些壮大时、强盛时不易察觉、缓慢积累起来的倦怠与松懈
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.③④⑤⑥①②
B.②⑤①③④⑥
C.②①⑤⑥③④
D.③④①⑤②⑥
解析
第一步,观察选项特征,确定首句。比较②句和③句,②句“要想去沉疴、启新机,唯有永葆进取之姿、奋斗之态”,给出的是具体怎么做的对策,不适合做首句。而③句“安史之乱”属于事件背景,比②句更适合做首句。因此,排除B项和C项。
第二步,比较A项和D项。发现⑤句和⑥句构成反向并列“不是…而是”,所以捆绑在一起,排除D项。再把A项进行验证,语句连贯,语义明确。
因此,选择A选项。
7 、古籍借阅的保护与利用能够求取最大公约数,即如何能够满足所有人的权利,又能够使得古籍本身不会受到影响和破坏。显然,二者不是截然对立、非此即彼的。尤其在现代信息技术如此成熟的语境下,________________。比如,对历史古籍进行影印,制作复制本;或者对历史古籍进行扫描,形成电子版本。这些足以让古籍分身有术,古籍妥存与向所有人开放不再冲突。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.古籍借阅的保护和利用需要开拓思路
B.古籍本身可以不再是知识传播唯一的载体
C.普通民众对古籍阅读的需求在日益增长
D.引导读者利用电子资源或许是更好的办法
解析
第一步,分析横线处的上下文语境。根据横线前“在现代信息技术如此成熟的语境下”可知,我们能做到既满足所有人的权利,又能使古籍本身不会受到影响和破坏。再根据横线后面举例论证可知,学习利用古籍不仅仅局限于古籍本身,还可以有其他的方式和载体。
第二步,对比选项。B项与上下文话题一致。
因此,选择B选项。
拓展
A项:“需要开拓思路”表述不明确,未体现“分身”之意。C项:“民众需求”非文段话题。D项:“电子资源”对应例子部分且表述片面。
8 、任何国家的文化都具有民族性和世界性,但在发展过程中,强调的重点可能不一样,带来的后果也不同:过多强调文化的民族性,可能使民族文化游离于世界文化之外;过多强调文化的世界性,又可能使民族文化丧失民族特色。就文化发展的实际情况看,每个国家的文化要想在世界舞台上确立自己的地位,必须突出文化的民族性。丧失民族特性的文化,不可能有多大的影响。但是,并非民族性的任何坚守都会导致世界性。一种文化只有反映时代脉搏、体现时代精神、回应时代呼声,才有其活力和生命力,才会产生世界性的影响。
这段文字意在说明:
A.越是民族的,越是世界的
B.如何理解文化的民族性和世界性的关系
C.什么样的文化才能具有世界性
D.不能用文化的世界性取代民族性
解析
第一步,分析文段。文段首先介绍任何国家文化都具有民族性和世界性,过多强调民族性或世界性均有失偏颇。接下来指出每个国家的文化要想在世界舞台上确立自己的地位,必须突出文化的民族性。但是,并不是民族性一定导致世界性,只有“与时俱进的文化”才有世界性。也就是说,文化在坚持民族性的同时要与时代同进步,这样就既具有“民族性”又具有“世界性”。
第二步,对比选项,能够围绕文化“民族性”和“世界性”这两个核心话题论述的只有B项。
因此,选择B选项。
拓展
A项:对应“并非民族性的任何坚守都会导致世界性”,“越是民族的,越是世界的”表述错误。C项:缺失“民族性”这一话题词。D项:文段重点强调“世界性”与“民族性”二者之间的关系,而非“民族性”的重要性。
9 、《虚拟社区》用很多比喻说明,我们人类可能活在与线下世界完全不同的一个线上世界。在谈及网络的社交属性时,我们经常有这样的疑惑,到底线上交往会不会影响线下的交往,如果太多地出现在线上,会不会在线下就变得跟大家隔绝。在这里特别要提到的是,我反对数字二元论。我们现在有的东西是原子和比特的混合,它们共同增强了我们的现实感。尤其是当我们来到移动互联时代,使用众多应用程序的时候,我们会模糊线上线下的界限。
这段文字意在强调:
A.线上与线下是两个不同的世界
B.线上交往和线下交往的争论没有意义
C.线上交往过多会造成人们彼此隔绝
D.线上世界和线下世界的关联愈发紧密
解析
第一步,分析分段。文段首先指出了在《虚拟报社》中写到的一个观点,人类可能活在与线下世界完全不同的一个线上世界。接下来提出人们普遍存在的一个疑惑:线上交往是否会影响线下交往。文段后文的内容恰是对这一疑惑的解答,作者提出“反对数字二元论”以及在互联网时代会让我们模糊线上和线下的界限,也就是强调线上交往和线下交往没有界限,根本不会影响。
第二步,对比选项。B项是对文段重点的同义替换,符合文段意图。
因此,选择B选项。
拓展
A项:“两个不同的世界”与作者反对数字二元论的观点相悖。C项:仅提到“线上”,话题缺失,文段论述“线上线下”。D项:文段论述“线上交往和线下交往”而非“线上世界和线下世界”,且文段强调二者之间没有界限,而不是说关联性强。
10 、以英国为例,据英国全国志愿组织理事会统计,受财政紧缩政策影响,2012年度政府对慈善组织的资助减少了13亿英镑,较前一年下降8%。为此,英国的慈善组织不得不以更加“企业化”的管理模式来应对资金困局。在开源方面,主要是拓宽筹资渠道,比如开展房屋租赁、培训课程、慈爱商店等慈善性质的交易活动;在节流方面,主要举措是加强组织内部管理。因此,虽然欧洲经济大环境不好,但调查数据称,英国2011~2012年度的慈善组织经营性收入仍然有213亿英镑。
这段文字意在说明:
A.慈善组织应当减少对政府的依赖
B.慈善组织应不断改善自身管理模式
C.开源和节流对慈善组织管理缺一不可
D.经济形势对慈善组织的发展影响较大
解析
第一步,分析文段。文段首先举例来说明英国慈善组织面临的一个资金困局。“为此”引出英国慈善组织面对这一困局的应对措施,即以“企业化”的管理模式来应对资金困局。下文从开源方面和节流方面对这一管理模式进一步展开说明,及在采取这些措施之后所取得的成效。文段为“分—总—分”结构,重点句是“为此”后引出的对策句,即慈善组织采用更加“企业化”的管理模式能够应对资金困局。
第三步,对比选项,B项是文段重点句的同义替换。
因此,选择B选项。
拓展
A项:表述不明确,未点明“改变管理模式”这一对策。C项:对应解释说明的内容,非重点。D项:为问题表述,非重点。
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