2012河南选调生申论考试技巧:如何解答词句理解题(2)

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　　二、理解句子

　　对文中某句话的理解题，如2010年国家公务员申论考试省部级题中的第二问“请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对‘海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已！’这句话的理解。”对于这种题，首先找出句子的主干，即主语、谓语、宾语，看看在句子主干中有哪一部分是没有说透彻的，对其加以补充、说明、解释，这是核心的东西，在这之外，依据字数的限制补充枝叶部分重要的信息。以刚才提到的题为例，“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已！”这句话的主干是：主语--海洋的污染，谓语--将毁灭，宾语--鱼儿的家园、人类，在这些主干中，海洋的污染很确切，毁灭意思也很明朗，就是破坏，毁坏，而宾语部分对“鱼儿家园”即海洋自身的毁灭需要补充，对鱼儿家园有什么样的影响；对人类社会的影响是什么，题干中没有说清楚，这都是需要我们结合材料补充完整的，于是，这句话实际上就可以理解为，海洋污染导致的后果：一种是对海洋自身的影响，一种是对人类社会的影响，那我们就得从材料中找出对海洋生态系统造成了什么影响，对人类社会又有什么影响。将主干讲清楚之后，再看看枝叶部分有没有尚未包括进去的信息，在这道题中就是绝非仅此而已，实际上是一种警示性的语气，在答案部分也要有所体现。

　　词句理解题之所以可以按此思路解答，是因为一个词（一些专有名词除外）或句子之所以叫做那个词或那句话，一定与组成它的字或词是有关系的，它的意思逃离不开词语或句子本身的含义。而这次辅导的目标就是让读者或听众能得到他想得到的信息，理解目标对象。只要按照这个思路，即使语言组织差一点，关键点不会丢太多。

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