河南政法干警考试笔试包括公务员公共科目考试和教育入学考试。公务员公共科目考试内容为行政职业能力测验和申论。教育入学考试科目由教育部根据国家统一高等院校入学考试模式，结合试点班特点按层次确定。其中，报考专科的考生需参加文化综合(历史、地理、政治)的考试;报考专科及以上学历起点本科和第二学士学位的考生需参加民法学的考试，面试采取结构化面试的方式进行。专业课考试中文化综合的复习是个重点，为此河南华图特整理资料。

　　郑和下西洋

　　明代初期农业经济恢复，在手工业方面也有很大的发展：矿冶、纺织、陶瓷、造纸、印刷各方面，都比以前有了不同程度的提高。中国的丝织品、瓷器受到一些欧洲国家的欢迎，赢得了很高的声誉。尤其是造船业的发达，航海技术的进步(包括罗盘针的使用、航海经验的积累、航海知识的提高)，大批航海水手的培养，以及明初工商业的恢复和发展，宋、元以来中国海外贸易的发达，对外移民的增加，所有这一切，都为中国远航准备了坚实的经济基础，提供了较为雄厚的物质条件。明初这种强盛的国势、发达的贸易，本身具有加强同海外各国的联系，扩大海外的贸易和来往的要求。1405年7月11日明成祖命郑和率领庞大的由二百四十多艘海船、二万七千四百名士兵和船员组成的船队远航。从苏州刘家港出发，郑和先后七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，加深了中国同东南亚、东非的联系。

　　条件：

　　(1)唐宋以来领先世界的航海技术和发达的造船技术。

　　(2)明帝国雄厚的经济实力的支持和强大的军事力量的保障。

　　(3)有永乐皇帝的支持以及郑和这样出色的航海家、外交家。

　　意义：(1)郑和下西洋展示了明朝前期中国国力的强盛，中国的海军纵横西洋，万国朝贡，盛世追迹汉唐。

　　(2)加强了中国明朝政府与海外各国的联系，给南洋、西洋各国带来了经济实惠。

　　(3)郑和曾到达30多个国家和地区，据记载最远曾达非洲东海岸、红海沿岸。这些记载都代表了中国的航海探险的高峰。当时明朝在航海技术、船队规模、航程之远、持续时间、涉及领域等均领先于同一时期的西方。

　　(4)由于郑和下西洋的政治目的大于经济目的，全部的开支都依赖明朝强大的国力来支撑，没有给中国带来什么经济实惠，于是，明朝全盛时期过后，再也没有经济实力来支持这项庞大的工程了，下西洋随之停止。

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