2013河南选调生考试申论热点：关注未成年犯罪(2)

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　　2、学校教育的缺失

　　一是应试教育盛行，片面追求升学率，忽视德育与人才教育，对一些基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育不够;二是法制教育缺乏，青少年学生多是“法盲”;三是填鸭式教育，学生产生厌学情绪，甚至逃学辍学;四是标签式教育与歧视，西安某学校原创的“绿领巾”事件就是一个典型，人格侮辱与体罚，极易让学生产生心理边缘化的倾向。五是心理教育与辅导的缺失，目前中国学校并没有专业的心理辅导人员与机构，导致初期的心理问题未能得到有效及时的疏导，为心理问题的极端爆发埋下隐患。

　　3、社会责任的缺失

　　社会主义市场经济的高速发展，一方面促进了社会的进步，但另一方面也出现了拜金主义、享乐主义、腐朽主义、极端个人主义、弱肉强食等的危险倾向。尤其是当今社会价值观的严重扭曲与变形也侵蚀着学生的心灵。“我爸是李刚”“孔融让梨我不让”等等的言论出自中国下一代的口中就不足为奇了。

　　二、对策举措

　　华图公务员考试研究中心觉得解决这个问题的解决措施需要预防青少年犯罪，需要家庭、学校、社会的合力。

　　家庭：物质丰盈精神苍白，是这一代青少年的致命伤。家庭是预防青少年犯罪的基石，是传播和学习科学文化，传统社会道德规范的重要场所和课堂。家长应加强对法律常识和德育知识的学习。家长们用律己正己的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。以民主、平等、宽容取代专横，权威、独断，承担起为人父母的教养责任，和他们谈心，倾听他们的烦恼，化解他们的忧虑，努力缩小代沟，以文明的谈吐举止，乐观的态度，高尚的情操，进取的精神感染子女，尊重孩子的人格，多鼓励提高孩子的上进心、自信心。做到爱的教育而不仅仅是才的教育。

　　学校：加快素质教育步伐，学校要加强法律、道德教育，把对青少年的世界观、人生观、爱国主义教育、集体主义教育纳入日常学习，成为一种常态。多组织社会实践，多开辟第二课堂，打开他们的视野，丰富他们的生活。以形象，生动，学生喜闻乐见的方式认真落实素质教育要求，贴近青少年实际，讲求科学，把正确的是非观映入青少年学生的头头，通过各种心理活动情景和模拟实际训练，增强青少年的自尊心、自信心和进取心，提高他们承受挫折的能力。

　　社会：关爱青少年需要全社会的行动，尤其是政府部门应加大投入,成立专门的机构来负责。同时,要成立更多的公益性组织或团体，进入家庭和校园，成为问题少年在遇到心理障碍时的有效渠道。全社会加强社会主义正确价值观的氛围的形成与宣传，从一言一行做起。相关部门应严厉打击各种社会丑恶现象，维护社会稳定，保障青少年有一个温暖和谐健康的成长空间。

　　华图教育 马莉

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