2015-07-18 13:54:31 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、定义判断。每道题先给出定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个符合或不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑。
1.结构性失业:指由于经济结构、体制、增长方式等的变动,使劳动力在包括技能、经验、工种、知识、年龄、性别、主观意愿、地区等方面的供给结构与需求结构不相一致而导致的失业。
根据上述定义,下列不属于结构性失业情况的是:
A.某电子工厂的产品因长期滞销而被迫转产,职工小张因没有合适的岗位而另谋生路
B.农民小王乘农闲之机进城务工,但一时还找不到工作
C.小赵去年大学毕业,一心想留在大城市工作,但高不成低不就,无奈之下又继续学习准备报考硕士研究生
D.小李在某公司工作了两年,感觉没有继续发展的空间,今年辞去了工作,打算另谋高就
2.种群:指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。
下列属于种群的一项是:
A.一个公园中的花卉 B.一个牧场里的家畜
C.一个蜂巢里的蜂 D.湘江里的鱼
二、演绎推理:每题给出一段陈述,这段陈述按假设是正确的、不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
3.王平是凤凰公司的经理,李强的所有朋友都在凤凰公司工作。胡斌是李强的朋友。凤凰公司中有些职工来自湖南,凤凰公司所有的职工都是大学生。据此,我们可以知道:
A.李强有一些学历不高的朋友 B.胡斌是大学生
C.胡斌来自湖南 D.王平与李强是朋友
4.4个人玩游戏,在每张纸上写出1~9中的一个数字,然后叠起来,每人从中抽取2张,然后报出两数的关系,由此猜出剩下没有人拿的那个数字是多少。
已知:Ⅰ.A说他手里的两数相加为10。
Ⅱ.B说他手里的两数相减为1。
Ⅲ.C说他手里的两数之积为24。
Ⅳ.D说他手里的两数之商为3。
由此他们4个都猜出了剩下没有人拿的那个数字,这个数字是:
A.5 B.6 C.7 D.8
参考答案及解析
1.【答案】D。华图教育解析:D项是摩擦性失业,是小李自己辞去工作,而不属于供给结构与企业的需求结构不相一致而导致的失业,因此不是结构性失业。A项是工厂转产导致的结构性失业;B项是由于农民小王与城市的需求结构不一致导致的结构性失业,C项是小赵的就业观念滞后所导致的结构性失业。因此,选D。
2.【答案】C。华图教育解析:A项花卉可能是几种不同的花,B项也可能有多种家畜,D项鱼也可能有几种不同种类的鱼,都不一定是同种生物的个体的总和。C项符合定义,选C。
3.【答案】B。华图教育解析:由“李强的所有朋友都在凤凰公司工作”和“胡斌是李强的朋友”,可推出“胡斌在凤凰公司工作”。再由“凤凰公司所有的职工都是大学生”可推出“胡斌是大学生”,故B项正确;A项错误,C、D两项是不确定的。
4.【答案】C。华图教育解析:由Ⅲ,C手中的两数只能是3、8或4、6;假设C手中的两数是3、8,由Ⅳ,D手中的数字只能是2、6;再由Ⅰ,A手中的数字只能是1、9;继而由Ⅱ,B手中的数字只能是4、5;所以剩下的数字是7。假设C手中的两数是4、6,由Ⅳ,D手中的数字只能是1、3或3、9,即D手中的数字必有3和1、9中的一个;再由Ⅰ,A手中的数字只能是2、8;则不可能满足条件Ⅱ。因此剩下的数字只能是7。
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