2016河南事业单位招聘考试公共基础知识汇总3

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河南事业单位招聘考试断断续续的进行，没有统一的大规模，考试内容一般为行政职业能力测验，公共基础知识和专业知识。
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唯物辩证法的两大特征：联系和发展
（一）世界的普遍联系
  联系的观点，是唯物辩证法的基本观点和总特征。
1.联系
  联系，指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和互相制约的关系。
  特征：普遍性、客观性、条件性、多样性、系统性。
  世界的普遍联系，是世界物质统一性的内在体现。
 
2.系统
  系统，指由相互联系、相互作用的若干要素构成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。
  特征：整体性、结构性、层次性、开放性。（整体性，是基本特征/本质属性）
  整体的功能和效益，是认识、解决问题的出发点和归宿。
  整体性观点要求：观察处理问题时着眼有机整体，在总览全局的前提下，认识处理好局部问题，从而实现系统的佳功能。
 
（二）世界的永恒发展
  发展的观点，是唯物辩证法的又一基本观点和总特征。
1.发展的含义和实质
  发展，揭示事物运动、变化的整体趋势和方向的范畴，
        是具有前进性质的运动，
        是事物由低级向、由简单到复杂、由无序向有序的上升运动。
  实质：新事物的产生，旧事物的灭亡。
        新事物，指合乎事物发展规律的、具有远大前途的事物；
        旧事物，指在事物发展过程中逐渐丧失其存在必然性的、日趋灭亡的事物；
        根本区别：是否同事物发展的必然趋势相符合。
 
2.用发展的观点看问题
  如实地把事物看成一个，变化发展的过程；
  明确事物在发展变化过程中所处的阶段和地位；
  坚持与时俱进，培养创新精神，促进新生事物的成长。
创新包括：理论创新、体制创新、科技创新等。
在科学理论的基础上，创造前所未有的新原理、新方法、新体制、新科技。
 
二、唯物辩证法的三大基本规律
（一）质量互变规律——揭示了事物发展的形式、状态
  质变、量变，是事物变化发展的两种基本状态。
1.量变，是事物存在和发展在数量上、程度上的逐渐的、不显著的变化；
  质变，是事物根本性质的变化；
 
2.二者的辩证关系：量变，是质变的前提和必要准备；
                  量变，发展到一定程度，必然引起质变；
 
3.量变质变互相转化规律（质量互变规律）
  事物的发展状态按照：量变—质变—新的量变—新的质变~循环往复，由低到高，由简到繁，永不停息。
 
4.方法论意义
 ①坚持适度原则。
   度，是质与量的统一；
       是事物保持自己质的稳定性及量的范围、幅度、限度；
   事物的度，有其关节点。关节点，指事物度的上限和下限，
   认识度，才能确切把握事物的质。
②不失时机地促成事物的飞跃。
③重视量的积累。
  质量互变规律，揭示了事物发展过程是连续性(量变)和阶段性(质变)的统一，
  我们党的不断革命论和革命发展阶段论相统一，高纲领与低纲领相统一，的哲学依据；
  对正确处理社会主义改革、发展、稳定的关系，具有指导意义。
 
（二）否定之否定规律——揭示事物发展的方向、道路
1.肯定、否定，及其辩证关系
  任何事物都包含肯定、否定两个方面；
  肯定方面，是保持事物自身存在和性质稳定的方面；
  否定方面，是事物否定自身存在，促使自我否定和质变的方面；
   
  辩证关系：对立统一。肯定中包含着否定，在一定意义上肯定就是否定；
                      否定中包含肯定，在一定意义上否定就是肯定。
 
2.辩证的否定观
  是事物的自我否定，是发展和联系环节的统一。
  实质是，“扬弃”。
  扬弃，是继承和发扬旧事物内部积极的、合理的因素；
        是抛弃和否定旧事物内部消极的、丧失必然性的因素；
        是发展和抛弃的统一，是既克服又保留。
  形而上学的立场和方式：否定一切、全盘抛弃。
 
3.辩证的否定观的方法论意义
  既是世界观，又是方法论，是观察和分析一切问题的方法论原则。
  一，是我们坚信新生事物不可战胜的哲学依据。
      新事物必然战胜旧事物，是由事物发展的辩证本性和新旧事物的本质特点决定的。
      ①事物都是肯定方面和否定方面的统一体，代表着否定方面的新生事物是旧事物中不可缺少的因素；
      ②新生事物，代表着事物的发展方向，具有强大的生命力和远大的发展前途，
        旧事物，则是丧失其存在的必然性、日趋灭亡的事物；
      ③新生事物，是在旧事物的母腹中生长的，吸取了旧事物的优点，又克服了它的缺点，并增加了旧事物所容纳不了的新内容，因而具有无比的优越性；
      ④社会领域中，新生事物，代表历史发展的方向，符合人民的根本利益，故能得到广大人民的拥护。
二，对一切事物采取科学的分析态度和方法。
    要在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定一切或否定一切。
 
4.否定之否定
  事物运动的总体过程是：肯定—否定—否定，的否定的辩证过程。
  经历两次否定，三个阶段，是一个周期性过程；一个“仿佛回到原来出发点的过程”；
第三阶段的“否定之否定”和阶段的“肯定”有着现象上的相似，但不是阶段的重复，而是更高阶段发展的新形态。——为进一步发展开辟了新方向、新道路。
  是一种螺旋式的上升，或波浪式的前进。
表明，事物的发展是前进性和曲折性的统一，总趋势是前进的、道路是曲折的、在曲折中前进。
 
5.事物发展前进行和曲折性的统一
  发展方向上，事物发展的总趋势是，前进的；
  发展道路上，事物的发展总是，迂回曲折的，曲折性是事物发展过程中的显著特征；
  事物发展的周期性，体现了前进行和曲折性的统一；
  反对两种形而上学的观点：循环论、直线轮。
 
6.事物发展趋势原理，的方法论意义
  ①正确对待社会主义建设事业中遇到的问题；
  ②正确对待自己的人生，提高应对挫折的心理承受能力。
 
（三）对立统一规律——揭示事物运动和发展的源泉、动力
1.矛盾的含义
  矛盾，是事物自身既对立又统一的关系；
 
（1）矛盾的两个基本属性——同一性、斗争性
 

• 同一性：矛盾双方在一定条件下互相依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个矛盾体中；

           矛盾的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向发展；
 

• 斗争性：矛盾双方互相排斥、相互分离。
• 关系：①同一性，是相对的，其存在是有条件的、暂时的；

          ②斗争性，是的，其存在是无条件的、不间断的、永恒的；
          ③在对立中把握同一，在同一中把握对立。
 

• 在事物发展中的作用：

矛盾，是新事物产生、旧事物灭亡的内在根据；
①矛盾的同一性和斗争性相结合，推动事物的发展。
   矛盾的同一性，使事物的对立面相互依存，在相互依存的统一体中存在和发展；
   使对立面相互作用，相互汲取有利于自身的因素，在相互促进中各自得到发展；
   使对立面相互贯通，规定事物发展的基本趋势—向自己的对立面转化。
   矛盾斗争性的作用，贯穿于事物发展的量变、质变之中。
②事物发展的内因和外因。
   事物的发展，离不开内部矛盾（内因），也离不开外部矛盾（外因）；
   事物的发展，是内外因共同作用的结果；
   内因，是变化的根据，外因，是变化的条件；
   外因，通过内因起作用；内外因可以相互转化。
 
2.矛盾的普遍性与特殊性
 

• 普遍性，指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在自始至终的矛盾运动；

     方法论意义：①敢于承认矛盾，揭露矛盾；②善于分析矛盾，解决矛盾；
  
 

• 特殊性，指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各方面都有其特点。

    方法论意义：具体问题具体分析。
 
 

• 具体问题具体分析的内涵

  含义：在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法；
  地位：马克思主义重要原则、活的灵魂，我们工作的基本方法；
  意义：人们正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键；
  方法论：与“一切从实际出发”的方法论并用；
  注意：坚持它，就必须反对“一刀切”“一哄而起”
 
 

• 普遍性&特殊性的关系

  ①相互区别：矛盾的普遍性，是事物的共性，是无条件的、的；
              矛盾的特殊性，是事物的个性，其存在是暂时的、有条件的、相对的；
              共性比个性深刻，个性比共性丰富。
  ②相互联系：任何事物都是共性和个性的统一；
              普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；
              特殊性离不开普遍性，再特殊的事物都包含着普遍性。
              在一定条件下，二者可互相转化。
 
3.矛盾的不平衡性
指构成事物的多种矛盾，以及每一矛盾的各个方面，在事物发展中的地位和作用是不同的，有主要矛盾、次要矛盾，及矛盾的主要方面和次要方面。
 
  （1）主要矛盾和次要矛盾
主要矛盾，在一个矛盾体系中，居支配地位，对事物的发展过程其决定性作用的矛盾；
次要矛盾，在一个矛盾体系中，居从属地位，对事物的发展过程不起决定作用的矛盾。
关系：主要矛盾，规定和影响次要矛盾，解决好主要矛盾，次要矛盾也比较容易解决；
      次要矛盾，对主要矛盾有影响，次要矛盾处理得好，有利于主要矛盾的解决；
      在一定条件下，二者可互相转化。
 
  （2）矛盾的主要方面和次要方面
矛盾的主要方面，指主要矛盾/次要矛盾中，其对立双方中处于支配地位、起主导作用；
矛盾的次要方面，指处于被支配地位、不起主导作用的一方。
关系：矛盾的主要方面，决定事物的性质；
      次要方面，对矛盾总体的变化、发展有不可忽视的影响作用；
      二者可互相转化。
 
4.矛盾的方法论意义——两点论和重点论相结合
  两点论，就是要同时看到主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面间的辩证关系；
重点论，就是看到两方面的同时，分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。（事物的性质，是由主要矛盾的主要方面决定的）
反对，均衡论和一点论。
 
5.对立统一规律——是唯物辩证法的实质和核心
  揭示了普遍联系的根本内容，及变化发展的内心动因；
  是贯彻于其他规律、范畴的中心线索；
  矛盾分析法，是根本的认识方法；
  体现了辩证法和形而上学的根本分歧。

 

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