2017-04-07 15:08:12 河南事业单位考试网 ha.huatu.com/sydw/ 文章来源:河南事业单位考试网
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21某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业要晚上十点多,都没有童年快乐了! 该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很 晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。
以下哪项如果为真,能质疑该校老师的解释?
A.该校学生作业与其它学校相比确实不多
B.学校老师觉得作业布置很少,但学生仍然觉得很多
C.老师虽没布置多少书面作业,但作业的要求使得学生必须报班补习
D.学生压力大是普遍的社会问题,不是该校老师减少作业就能解决的
【解析】 论点:学样本身没给学生太多压力;论据是:学校布置作业少,学生的压力来自于家长给孩子报的补习班 。C项:该项认为是因为老师布置的作业要求才导致学生要去报补习班进而做作业晚了才有压力,直接增加了负面论 据对论据进行了削弱,因此可以质疑该老师的解释。
22有一段时间,电视机生产行业竞争激烈,由于电视机品牌众多,产品质量成为消费者考虑的首要因素,某电视机生产 厂家为了扩大市场份额,一方面加大研发力度,进一步提高了电视机产品的质量;另一方面在价格上作调整,适当降 低了产品的价格,然而,调整之后的头三个月,其电视机产品的市场份额不但没有提高反而有所下降。
以下哪项如果为真,能解释上述现象?
A.其他电视机生产厂家也调整了产品价格
B.消费者通常是通过价格来衡量电视机产品质量的
C.一个家庭再次购买电视机产品时会首先考虑原来的品牌
D.消费者通常会考虑不同产品的价格差异,而非同一产品在不同时期的价格差异
【解析】 题干中关键信息为,消费者首先考虑产品质量;某厂家提高质量,降低价格欲加大市场份额;结果头三月 ,份额没提高反而下降。根据题干中信息,价格已经降低,如果消费者通过价格衡量产品质量,进而认为该产品质量 下降,固然不会购买该产品,进而该产品市场份额固然会下降。故B项,消费者通过价格衡量质量,与题干联系密 切,且能解释题干中现象。 A项其他电视机厂做出价格调整,与本题中厂家无关联,故得不到原题干结论,不能解释;C项一个家庭根据品牌选择 产品,并且选择原来品牌,那么,对题干中该产品企业无影响,据此原因,得到的结论是市场份额无变化;D项消费 者不考虑同一产品不同时期的价格,据此原因,得到的结论应该是市场份额无变化,不能解释;故本题正确答案为B。
23某单位提出节能减排的A,B,C三种方案,其中开车上班的员工都选择的C方案,坐地铁上班的员工都选择了B方案,坐 公交车上班的员工中没人选C方案,坐地铁的员工都还没有驾照,王先生做公交车上班同时也没有驾照。
由此可以推出:
A.王先生选择了B方案
B. 选择B方案的员工都没有驾照
C.坐公交车上班且选择了A方案的都有驾照
D.坐公交车上班的员工有可能都选了A方案
【解析】 题干内容可以一次翻译为开车→C;地铁→B;公交→-C;地铁→-开车;王→公交且-开车;从题干得知王 先生坐公交,不选择C方案,是否选择B方案推不出来,所以A不对;选择B方案是“地铁→B”的肯后,不能得到必然 结论,所以B排除;C项中选择A方案,题干没有提及,推不出任何结论;D选项坐公交推不出与A方案的必然关系,但 是可以有“可能”性。所以本题答案为D。
24某单位要选拔人才下乡挂职。符合条件的候选人有甲、乙、丙、丁、戊、己, 人事部门、组织部门和办公室分别提出了自己的要求: 人事部门:丙、丁两人中只能有一人去 组织部门:若丁不去,则戊也不去 办公室:甲、丙和己三人必须留下一个
由此可以推出,能够同时满足三个部门要求的派出方案是:
A.甲、乙、丙、己
B.甲、乙、丙
C.乙、丙、丁、戊
D.乙、丙、戊
【解析】 题干信息肯定,优先考虑使用排除法。题干要求同时满足三个部分给出的信息。这是问题解决的关键。人 事部门:丙、丁两人中只能去一人,C项中同时出现了丙和丁,由此可以排除C;组织部门:-丁→-戊,即戊→丁,即 有戊必有丁,由此排除D;办公室:甲、丙、己必须留下一下,即不可都参加,由此排除A。得到答案为B。
25今年联赛决赛的后4支队伍是甲、乙、丙和丁,其中N和T分别为甲队和丁队的主教练,有人指出,甲队此前每次夺 该桂冠的赛委都普战胜过T教练所在的球队;过去4年间,丁队在N教练的指导下,每隔一年都能夺得该项桂冠,而去 年丁队没有夺冠。
以下哪项如果为真,与上述表述相矛盾?
A.T教练可能执教过丁队
B.N教练去年曾执教丁队
C.甲队曾4次夺得该项
D.丁队前年未获得该项
【解析】 题干关键句子为后一句,即该题确定信息——“每隔一年都能夺得该项桂冠,而去年丁没有夺冠”据此 ,可知,前年夺冠,题干需要找矛盾关系,D项丁队前年未获得,与推出信息“前年夺冠”呈矛盾关系。故本题 正确答案为D。
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