2018-09-07 09:11:24 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:河南教师资格考试网
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一、单选题
1.在游戏中幼儿学会相互理解,共同遵守规则,与人相处,这有利于幼儿( )
A.认知能力的发展
B.创造能力的发展
C.社会性的发展
D.情绪情感的发展
2.教师对学生的思想品德方面给予客观的、公正的评价,这种权力是法律赋予教师的( )
A.教育教学权
B.管理学生权
C.民主管理权
D.科学研究权
3.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。关键是( )
A.机会公平
B.起点公平
C.过程公平
D.区域公平
4.《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是( )
A.权利与义务
B.爱与责任
C.职责与要求
D.奉献与守法
5.教师利用职务之便对学生进行有偿家教。这违背了教师职业道德规范的( )
A.为人师表
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关爱学生
二、多选题
6.教师劳动的特点主要表现为( )
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
E.基本性
7.影响个体身心发展的因素主要有( )
A.遗传因素
B.自然因素
C.社会因素
D.教育因素
E.个体因素
8.桑代克尝试—错误学习的基本规律有( )
A.对比律
B.组合律
C.效果律
D.练习律
E.准备律
9.影响课堂管理的因素有( )
A.班级规模
B.学生对教师的期望
C.教师领导风格
D.班级的性质
E.课时计划差异
10.学习与教学的要素包括( )
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
抛砖引玉
图图解析
一、单选题
1.C【图图解析】幼儿学会理解,遵守规则,与人相处这是社会性的发展。
2.B【图图解析】教师享有下列权利:(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(6)参加进修或者其他方式的培训。
3.A【图图解析】把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
4.B【图图解析】教师职业道德包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。爱国守法——教师职业的基本要求;爱岗敬业——教师职业的本质要求;关爱学生——师德的灵魂和核心;教书育人——教师的天职和根本任务;为人师表——教师职业的内在要求;终身学习——教师专业发展不竭的动力。
5.A【图图解析】为人师表的要求:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
二、多选题
6.ABCD【图图解析】教师劳动的特点有复杂性、创造性、长期性、示范性、主体性、间接性、连续性、广延性、劳动方式的个体性和成果的群体性。
7.ABCDE【图图解析】影响个体发展的因素主要有遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。环境包括自然因素和社会因素。
8.CDE【图图解析】桑代克提出的学习的基本规律有:效果律、练习律、准备律。
9.ABCD【图图解析】影响课堂管理的因素有:班级规模、班级性质、学生对教师的期望、教师的领导风格。
10.ABCDE【图图解析】学与教的要素包括:教师、学生、教学内容、教学媒体、教学环境,构成了完整的教育系统。
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