2019-08-22 11:29:36 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图
【导读】华图河南人事考试网同步河南华图发布:关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直(2),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。
正确答案:B, 第一步,分析第一空。根据“他们发现,当落实到细节研究上时,常常________迭出”“战争起源问题并非历史学专业所能解释”可知,历史学家不知如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制。A项“尴尬”指遇到一种处境,让人感觉很难为情,无所适从;B项“困惑”指感到疑惑,不知该怎么办;D项“沮丧”指灰心,失望,伤心,灰心丧气,三者均符合文意。C项“犹豫”表示迟疑,不果断,对事情难以做决定,拿不定主意,不符合文意,排除C项。
第二步,分析第二空。根据“马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期”可知,“史家落实到细节研究时”出现了矛盾。A项“谬论”指荒唐、错误的言论;D项“误解”指不正确的理解,两者均与“矛盾”无关,不符合文意,排除A项和D项。B项“悖论”是表面上同一命题或推理中隐含着两个对立的结论,而这两个结论都能自圆其说。与“矛盾”语义相近,符合文意。
因此,选择B选项。
以上是关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直(2)的全部内容,更多关于河南省考,河南省考行测考题快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。
本文标签: (编辑:谢小图)
华图教育官方微信
华图总部:北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司
联系电话:010-68296100
联系地址:北京市海淀区复兴路甲23号
华图分校:河南华图郑州黄河路交卫生路向北三叉口东50米路北华图教育培训基地
(红旗路交卫生路东50米路北)
客服热线:0371-87096515