2019-11-24 18:10:03 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有、从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课教育作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推动这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。
这段文字意在:
A:介绍中国慕课的发展理念和现状
B:说明高校需重视高级人才的培养和储备
C:强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
D:探讨中国慕课突破传统的新思路
第一步,分析文段。文段首句先介绍了“现代信息技术与高等教育教学”相融合的背景,第二句主要介绍的是高等教育要创新发展,要把慕课建设作为中国教育现代化和推进课堂革命的手段。最后一句通过“这就意味着”这个词,引导对前文内容的解释总结,所以最后一句就是文段的主旨句,强调“慕课的建设和发展离不开高校的参与和支持”。
第二步,对比选项。C项强调高校对于慕课发展的重要性,是对文段主旨句的同义替换,符合作者意图。A项和D项,只提到了慕课但没有提到高校这个主体;B项只提到了高校但没有提到慕课这个主体,所以三项均不符合作者意图,排除。
因此,选择C选项。
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