2020年北京公务员考试大纲！速看！(2)

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　　①对上述文字的基本精神，概括最准确的是

　　A.增强履职意识B.认真分析问题

　　C.科学分类指导 D.加强组织领导

　　解答:正确答案为D。这段公文的对象是各区县政府、市政府各部门及相关单位，针对的工作内容是办理人大代表建议工作，明确了领导班子、承办单位主要领导、承办单位主管领导等的工作要求。因此，选项D加强组织领导正确。

　　②根据文意，填入文中画横线处表述最恰当的是

　　A.诚恳明确答复、认真分类研究、积极恰当处理、加强统筹协调

　　B.积极恰当处理、认真分类研究、诚恳明确答复、加强统筹协调

　　C.认真分类研究、积极恰当处理、诚恳明确答复、加强统筹协调

　　D.加强统筹协调、积极恰当处理、认真分类研究、诚恳明确答复

　　解答:正确答案为C。从办理人大代表建议工作的流程来说，首先应对人大代表的建议进行分类，即认真分类研究;其次由有关单位针对建议进行处理，即进行积极恰当处理;随后应就人大代表建议的处理结果进行答复，即诚恳明确答复;最后，在办理过程中应加强统筹协调，推动问题解决。综上所述，选项C正确。

　　例题2：党的十九大报告指出，要“巩固基层政权”。基层政权建设，错综复杂，抓住其中的主线，是有效破解难题、探索建设进路的重要前提。

　　填入画横线部分最恰当的一项是

　　A.应接不暇 B.争分夺秒

　　C.任重道远 D.千头万绪

　　解答:正确答案为D。“千头万绪”常用于形容一件事情头绪很多，十分复杂，与下文“错综复杂”表意一致，符合文意。“应接不暇”形容事情太多，应付不过来;“争分夺秒”形容对时间抓得很紧;“任重道远”比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗，均不符合文意。

　　(三)数量关系

　　数量关系着重测查报考者对规律的发现、把握能力和抽象思维能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。

　　第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最恰当的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

　　例题：2 9 16 23 30 ()

　　A.35 B.37 C.39 D.41

　　解答：正确答案为B。这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数，故空缺项应为37。

　　第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。

　　例题：小张带领三位专家到B单位调研，距离B单位1.44千米处设有地铁站出口。调研工作于上午9点开始，他们需提前10分钟到达B单位，则小张应通知专家最晚几点一起从地铁站出口出发，步行前往B单位?(假设小张和专家的步行速度均为1.2米/秒)

　　A.8点26分 B.8点30分

　　C.8点36分 D.8点40分

　　解答:正确答案为B。根据题意，调研工作于上午9点开始，需提前10分钟到达B单位，即8点50分到达;从地铁站出口步行至B单位所需时间为1440/1.2 =1200秒，即20分钟，因此小张应通知专家最晚8点30分一起从地铁站出口出发，步行前往B单位。

　　(四)判断推理

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

　　第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

　　例题：

　　解答：正确答案为D。因为只有D能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是半圆，一个是半个正方形，但两套图形中元素的排列规律完全相同。

　　第二种题型：演绎推理。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的、不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。正确的答案应根据所给的陈述选出，不需要附加陈述之外的任何信息。

　　例题：彭平是一位计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所有的计算机编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此，我们可以认为

　　A.彭平是由综合性大学所培养的

　　B.大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的

　　C.姚欣并不是毕业于综合性大学

　　D.有些数学家是计算机编程专家

　　解答：正确答案为D。观察A、B、C、D四个选项，似乎都有一定道理。只有结论D是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充得出的结论。

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