2019-12-19 17:32:28 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变费为宝”做成合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )。A.资源开发能力
B.课程组织实施能力
C.程序设计能力
D.教育启发引导能力
正确答案:A
解析
题干中老师能够将废物重新利用,变废为宝,不仅节约了资源,而且提高了资源的利用率。体现了沈老师具有资源开发能力,故选A。
B项:课程组织实施是实现预期教育结果的手段,是一种动态的过程。不合题意,故不选。
C项:程序设计是给出解决特定问题程序的过程。不合题意,故不选。
D项:教育启发引导是指采用启发诱导办法的传授知识、培养能力,使学生积极主动地学习,以促进身心发展。不合题意,故不选。
考点
职业理念
教师观
新型教师观 教师角色观
来源
2016年下半年教师资格证小学综合素质第3题
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