2019-12-20 16:32:00 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
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某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道“搞研究有什么用，上课又用不着”，卢老师的说法( )。A.不正确，教师须服从学校一切安排
B.不正确，研究有利于教师专业发展
C.正确，小学教师搞研究没用
D.正确，研究对应试帮助不大
正确答案：B
解析
卢老师的说法是错误的，新课改下的教师观要求教师不仅是学生学习的促进者，还应该是教育教学的研究者，同时教育教学研究也是教师专业发展的途径之一，故选B。
ACD项：表述错误，均为干扰选项，故不选。
考点
职业理念
教师观
教师专业发展的理论 教师专业素质的基本结构
来源
2016年上半年教师资格证小学综合素质第4题
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