2019-12-20 17:10:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是( )。A.成就动机理论
B.耶克斯—多德森定律
C.成败归因理论
D.强化理论
正确答案:B
解析
耶克斯-多德森定律认为中等动机强度最有利于激发学习动机,学习动机过强或是过低都不利于动机水平的激发,故选B。
A项:成就动机是指个体努力克服障碍,施展才能,力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。阿特金森和麦克利兰提出了成就动机理论,把个体分为力求成功者和避免失败者两类。不符题意,故不选。
C项:维纳提出了成败归因理论从三个维度六个因素解释个体活动的原因。不符题意,故不选。
D项:行为主义提出学习动机的强化理论,采用强化原则维持学生的学习动机。不符题意,故不选。
拓展
考点
学习指导
学习动机
学习动机概述 学习动机与学习效果的关系
来源
2012年上半年全国教师资格证小学教育教学知识与能力第14题
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