2019-12-27 11:56:16 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
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有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有( )。A.连续性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性
正确答案：D
解析
个体身心发展的个别差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。题干中“有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算”说明个体之间的身心发展存在差异，体现了差异性，故选D。
A项：在心理发展过程中，后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。不符题意，故不选。
B项：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。不符题意，故不选。
C项：不平衡性主要表现在两个方面。一方面指身心发展的同一方面的发展速度在不同的年龄阶段是不平衡的。另一方面是个体身心发展不同方面发展不平衡性。不符题意，故不选。
拓展
考点
教育基础
教育与人的发展
个体身心发展的规律
来源
2013年上半年全国教师资格证小学教育教学知识与能力第16题
以上是有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述的全部内容，更多关于教师资格考试题库,教师资格考试试题快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。
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